Análisis de "¡Libre!" de Marie Paule

¡Li/bre!/



Mi/ que/ri/da/ ni/ña,/ dé/ja/ de/ llo/rar,/ ahu/yen/ta el/ mie/do.../



No/ te a/ban/do/nó,/ ni/ña./



Só/lo/ te en/ce/rró/ ba/jo/ lla/ve,/ por/ un/ tiem/po, en/ la ar/que/ta/ de/ sus/ sue/ños,/ pa/ra/ pro/te/ger/ su/ se/cre/to in/vio/la/ble y/ sin/ em/bar/go/ tan/ ra/dian/te,/ tan/ vi/vo,/ pa/ra/ pro/te/ger/lo/ del/ in/fier/no./



Ni/ña,/ te/ lo/ pro/me/to,/ no es/ un/ a/ban/do/no./



Si/gues/ sien/do/ la/ prue/ba/ de/ que/ la/ fe/li/ci/dad/ to/da/ví/a/ le es/ po/si/ble/ pe/se a u/na/ re/a/li/dad/ de/ma/sia/do/ do/lo/ro/sa. U/na/ prue/ba im/pres/cin/di/ble/ pa/ra/ su/ su/per/vi/ven/cia./



No/ lo a/ban/do/nes,/ mu/jer./



Tie/nes/ el/ po/der/ de/ pro/ve/er/le o/xí/ge/no a/ quien/ es/tá as/fi/xian/do y/ que es/to/ te ha/ga/ fe/liz/ a/ ti/ tam/bién./ /

¿Qué im/por/ta/ que es/té o/bli/ga/do a/ ce/rrar/ la ar/que/ta,/ de/ vez/ en/ cuan/do,/ du/ran/te/ tan/to/ tiem/po?/ /

Mien/tras/ tan/to/ tú/ si/gues/ vi/va./ /

Si/ no es/ a/ban/do/no,/ no/ tie/nes/ por/ qué/ su/frir,/ y en/ to/do/ ca/so/ ya/ no e/res/ u/na/ ni/ña a/ban/do/na/da./ /



E/res/ u/na/ mu/jer/ li/bre,/ ca/paz/ de e/le/gir./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.