Análisis de "REFLEXIONES A LA MADRUGADA 2: HOY ES HOY" de EDUARDO FAUCHEUX



Hoy/ es/ hoy/
= 4 sílabas (3 + 1)



La/ ma/dru/ga/da/ pla/ne/a/ bo/nan/zas,/
= 11 sílabas


un/ hoy/ cer/te/ro,/ que/ ma/ña/na es/ du/da;/
= 11 sílabas


la/ suer/te/ cam/bia;/ la/ for/tu/na,/ mu/da;/
= 11 sílabas


y el/ tiem/po/ da es/pa/cio a/ mil/ es/pe/ran/zas./
= 11 sílabas




En/ un/ se/gun/do, el/ mun/do/ se/ da/ vuel/ta,/
= 11 sílabas


la/ fa/ma/ pa/sa, el/ pla/to/ se/ ter/mi/na,/
= 11 sílabas


un/ pa/so en/ fal/so, al/te/ra/ la/ ru/ti/na/
= 11 sílabas


o/ de/ja u/na/ des/gra/cia/ muy/ re/vuel/ta./
= 11 sílabas




Un/ cruel/ si/len/cio o el/ e/go/ mal/ guar/da/do,/
= 11 sílabas


u/na/ pa/la/bra/ que/ sa/ca/ la es/pi/na,/
= 11 sílabas


u/na/ fra/se/ suel/ta,/ que/ to/do a/rrui/na,/
= 11 sílabas


y un/ pre/sen/te/ que/ que/da/ frac/tu/ra/do./
= 11 sílabas




Y/ to/do/ se al/te/ra,/ co/mo el/ len/gua/je;/
= 11 sílabas


el/ hoy/ es/ hoy,/ un/ a/xio/ma e/vi/den/te;/
= 11 sílabas


a/pro/ve/che/mos/ el/ sue/lo/ pre/sen/te/
= 11 sílabas


an/tes/ de em/pren/der.../ el/ úl/ti/mo/ via/je./
= 11 sílabas




Los/ que/ par/tie/ron/ bus/can/do el/ des/ti/no,/
= 11 sílabas


¿po/drán/ lo/grar/lo?/ ¡Nin/gu/no/ lo/ sa/be!/
= 11 sílabas


Es/te/ tiem/po o/tor/ga u/na úl/ti/ma/ cla/ve,/
= 11 sílabas


pe/ro/ ca/da/ cual/ en/cuen/tra un/ ca/mi/no./
= 11 sílabas




Y/ los/ en/cuen/tros/ que/ que/dan/ pen/dien/tes/
= 11 sílabas


se/rán/ la/men/tos/ en/ lis/tas/ de es/pe/ra,/
= 11 sílabas


re/mo/tas/ lu/ces/ de u/na/ fe/ le/ja/na,/
= 11 sílabas


"ho/yes"/ per/di/dos/ y/ ya in/di/fe/ren/tes./
= 11 sílabas




Fu/sio/na/do./
= 4 sílabas


03-06-2026






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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.