Análisis de "*MIS OJOS SE FUERON COMTIGO*" de Pedro Novoa Pavon Novoa

Yo/ se/ré/ la es/tre/lla/ que i/lu/mi/ne,/ guie/ tu/ ca/mi/nar./
Y/ si/ tú/ re/fle/jo/ se a/le/ja/ de/ tu/ si/lue/ta/ de/ cris/tal,/ mi/ som/bra/ se/ des/po/ja/ de/ mi/ ser/ pa/ra ha/cer/te en/ten/der/ ./
Aun/que es/té/ le/jos/ y/ ca/llen/do el/ a/tar/de/cer,/ es/ mi al/ma a/com/pa/ñán/do/te en/ ca/da/ frag/men/to/ de/ tu/ piel./
En/tre/ la hiel/ y el/ sen/ti/do/ que/ re/co/rre/ to/do/ tu/ ser,/ de/ja/me/ dar/te un/ a/bra/zo, an/tes/ que/ se/ des/pi/da el/ a/tar/de/cer/ y/ se o/cul/te el/ sol/ .../
Y/ que/dé es/te/ pen/sa/mien/to en/ el/ o/ca/so,/ que el/ a/mor/ bri/lla/ con/ tu/ nom/bre/ pues/to/ to/do/ mi/ ser./
Por/que e/ras/ el/ be/so/ que/ me/ des/per/ta/ba en/ ca/da a/ma/ne/cer,/ y en/to/na/ba/ tu/ dul/ce/ voz/ los/ la/bios/ que hoy/ el/ pre/sen/te/ me ha a/rre/ba/ta/do,/ de/jan/do/ sus/ ci/ca/tri/ces/ por/ do/quier./
Es/te/ cuer/po/ des/va/ne/ce en/ la/ frí/a/ no/che,/ te/ bus/co en/ ca/da/ rin/cón/ del/ des/pe/cho,/ con/ el/ co/ra/zón/ de/se/cho/ ./
Los/ de/dos/ de/ mis/ ca/li/das/ ma/nos/ ,que a/yer/ a/ca/ri/cia/ban/ y/ re/co/rrí/an/ tu/ piel,/ hoy/ em/pu/ñan/ el/ lá/piz/ que/ dic/ta/ su his/to/ria en/ el/ pa/pel/ ,di/fun/dien/do/ lo/ que/ fue/ de/ cris/tal/ / hoy/ so/lo hue/le a hiel./
Ya/ no/ ca/be/ tu/ si/lue/ta,/ fren/te al/ es/pe/jo,/ tu/ be/lle/za es/ so/lo el/ re/fle/jo,/ que/ se a/so/ma en/ el/ pa/ra/cho/que hoy/ so/lo/ se/ ve a/ló/ le/jos/ un/ a/mor/ que/ se/ va/ des/va/ne/cien/do a/ me/di/da/ que/ tu/ re/cuer/do/ se a/le/ja/ ./
Mi/ sub/cons/cien/te/ me/ dic/ta/ que/ te/ de/je/ par/tir,/ que/ ya/ no/ vi/vas/ más/ en/ mi/ men/te es/ tiem/po/ de/ sol/tar/ y/ ver/te/ per/der./
Me he/ que/da/do/ sin/ la/ vis/ta, hoy/ mis/ o/jos/ se/ fue/ron/ con/ti/go/ no/ me/ que/da/ du/da/ que es/toy/ a/man/do/ con/ los/ sen/ti/dos/ ./
Y/ con/ mu/cho/ sen/ti/mien/to/ ,/ hoy/ mi/ co/ra/zón/ se a/gi/ta/ con/ so/lo/ pro/nun/ciar/ tu/ nom/bre y/ mi/ pen/sa/mien/to/ pren/de/ la ho/gue/ra/ ./
A/sí/ mi/ vis/ta/ se/ vuel/ve/ pla/cen/te/ra/ te/ re/ga/lo/ mis/ o/jos/ por/que/ sin/ e/llos/ he a/pren/di/do a a/mar/ des/de el/ al/ma/ ./
Re/cor/da/rás/ en/ tus/ sen/ti/dos/ que/ ca/da/ la/ti/do o/mi/ti/do as/ par/ti/do/ ?/ y/ bro/ta/rán/ lá/gri/mas/ de/ de/sen/ga/ño/ por/ ca/da/ pel/da/ño/ de/ tu/ pe/cho/ que a/llan/ he/ri/do./
Y/ te en/re/da/ras/ en/ tus/ tren/zas/ que un/ tiem/po a/trás/ e/ran/ un/ ma/nan/tial/ de en/can/tos,/ y/ tu/ pre/sen/te/ te/ dic/ta/rá en/re/da/de/ras/ de/ que/bran/tos./
Y/ bus/ca/rá/ mis/ en/can/tos/ en/tre/ los/ ver/sos/ que hoy/ te/ con/ver/so/ ./
Y/ ten/drás/ que/ se/car/ e/sas/ lá/gri/mas/ de/ de/sen/ga/ño/ ./
E/se/ ca/be/llo/ co/mo/ con/sue/lo/ ,por/que en/ten/de/rás,/ que/ yo es/ta/re en/ bra/zos/ de en/can/tos/ y/ no ha/brá/ más/ llan/to./
Más/ to/do en/ la/ vi/da/ se/ pa/ga/ y al/gún/ dí/a/ se/ co/bra/rá/ tu/ pre/cio./
Con/ mis/ úl/ti/mas/ / lá/gri/mas/ es/cri/bi/ pa/ra/ ti es/tás/ lí/ne/as/ de/ des/pe/di/da/ des/pués/ de/ tu/ par/ti/da,/ con/ el/ pa/pel/ em/pa/pa/do/ for/jan/do/ ca/da u/na/ de/ mis/ le/tras,/ el/ co/ra/zón/ sin/ san/gre a/ que/da/do/ y el/ llan/to/ por/ ti/ se a/ se/ca/do a/ sa/na/do/ ./
Sin/ ren/cor,/ la/ ci/ca/triz/ de/ mi/ co/ra/zón/ ha/ sa/na/do/ ./
La/ tin/ta ha/ vuel/to/ la/ pe/na/ que el/ a/yer/ ca/lo has/ta/ las/ ve/nas,/ con/ mis/ lá/gri/mas/ las/ he/ bo/rra/do/ pa/ra/ que/ no/ con/ta/mi/ne el/ al/ma, en/crip/ta/dos/ es/tos/ ver/sos/ hoy/ te/ con/ver/so en/ ca/da/ ma/ña/na./

Pe/dro/ No/vo/a/ Pa/von.../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.