Análisis de "Maestro del pensamiento" de Noa Subin
MA/ES/TRO/ DEL/ PEN/SA/MIEN/TO/
= 8 sílabas
Ci/ta/ des/ta/ca/da:/
= 6 sílabas
No/ le/e/ men/tes,/ si/no/ la/ len/gua/ del/ u/ni/ver/so El/ men/ta/lis/ta/ des/ci/fra/ los/ có/di/gos/ o/cul/tos,/ co/nec/ta/ con/ la e/sen/cia y/ mues/tra/ que/ to/do es/tá en/la/za/do/ por/ hi/los/ in/vi/si/bles./
= 52 sílabas
No es/ ma/gia/ ni i/lu/sión,/
= 7 sílabas (6 + 1)
si/no/ la/ cien/cia/ del/ ins/tin/to y/ la ob/ser/va/ción,/
= 14 sílabas (13 + 1)
un/ ar/te/ que/ des/ci/fra/ los/ men/sa/jes/ o/cul/tos,/
= 14 sílabas
que/ le/e en/tre/ lí/ne/as,/ que/ ve/ más/ a/llá/ de/ lo e/vi/den/te./
= 17 sílabas
El/ men/ta/lis/ta/ no a/di/vi/na el/ fu/tu/ro,/
= 12 sílabas
si/no/ que en/tien/de el/ pre/sen/te en/ su/ to/ta/li/dad,/
= 14 sílabas (13 + 1)
cap/tu/ra/ los/ ges/tos/ mí/ni/mos,/ las/ mi/ra/das/ fu/ga/ces,/
= 16 sílabas
los/ la/ti/dos/ del/ co/ra/zón/ que/ no/ mien/te./
= 12 sílabas
No/ ne/ce/si/ta/ pa/la/bras/ pa/ra/ com/pren/der,/
= 14 sílabas (13 + 1)
si/no/ que/ sien/te/ las/ vi/bra/cio/nes/ del/ am/bien/te,/
= 14 sílabas
co/no/ce/ los/ pa/tro/nes/ del/ pen/sa/mien/to hu/ma/no,/
= 14 sílabas
las/ ten/den/cias/ que/ mue/ven/ nues/tras/ ac/cio/nes./
= 12 sílabas
Es/ un/ ex/plo/ra/dor/ de/ los/ rin/co/nes/ del/ al/ma,/
= 14 sílabas
un/ car/tó/gra/fo/ de/ los/ ca/mi/nos/ de/ la/ men/te,/
= 14 sílabas
que/ des/cu/bre/ los/ la/zos/ in/vi/si/bles/ que/ nos/ u/nen,/
= 15 sílabas
los/ hi/los/ su/ti/les/ que/ co/nec/tan/ to/do el/ u/ni/ver/so./
= 16 sílabas
No/ jue/ga/ con/ la/ cre/du/li/dad/ de/ los/ de/más,/
= 14 sílabas (13 + 1)
si/no/ que/ com/par/te/ la/ sa/bi/du/rí/a/ de/ la ob/ser/va/ción,/
= 18 sílabas (17 + 1)
en/se/ña/ que/ ca/da/ de/ta/lle/ cuen/ta u/na his/to/ria,/
= 14 sílabas
que/ ca/da/ se/ñal/ lle/va a u/na/ ver/dad./
= 11 sílabas (10 + 1)
El/ men/ta/lis/ta/ ve/ lo/ que o/tros/ pa/san/ por/ al/to,/
= 14 sílabas
o/ye/ lo/ que o/tros/ no es/cu/chan,/
= 8 sílabas
sien/te/ lo/ que o/tros/ no/ per/ci/ben,/
= 9 sílabas
y/ trans/for/ma/ lo/ des/co/no/ci/do en/ co/no/ci/mien/to./
= 15 sílabas
No/ bus/ca im/pre/sio/nar/ ni/ sor/pren/der,/
= 11 sílabas (10 + 1)
si/no/ que in/vi/ta a a/brir/ los/ o/jos,/
= 9 sílabas
co/nec/tar/ con/ nues/tra/ pro/pia in/tui/ción,/
= 11 sílabas (10 + 1)
a/ des/cu/brir/ el/ po/der/ que/ re/si/de en/ nues/tra/ men/te./
= 15 sílabas
Es/ un/ puen/te en/tre/ lo/ vi/si/ble y/ lo in/vi/si/ble,/
= 13 sílabas
en/tre/ lo/ co/no/ci/do y/ lo/ mis/te/rio/so,/
= 12 sílabas
que/ nos/ re/cuer/da/ que/ so/mos/ más/ de/ lo/ que/ cre/e/mos,/
= 15 sílabas
que/ nues/tra/ men/te es/ un/ u/ni/ver/so/ sin/ lí/mi/tes./
= 13 sílabas (14 - 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
