Análisis de "Born a Born - Capítulo 1." de Lautaro.sabella79

I

Na/ció en/ el/ Be/ris/so a/ las/ 15:45,/ en/ el/ llan/to/ des/cu/brió/ que/ te/ní/a/ dos/ pies/ y/ dos/ ma/nos,/ se/ cru/za/ban,/ a/pe/nas/ po/dí/a/ mo/ver/ los/ pies/ pe/da/le/an/do el/ ai/re/ mien/tras/ su/ pa/dre/ lo/ sos/te/ní/a/ con/ u/na/ son/ri/sa, en/ su/ vis/ta/ bo/rro/sa/ ve/í/a a/ su/ ma/dre/ re/la/jar/se/ des/pués/ del/ es/fuer/zo/ mi/la/gro/so./ La/ par/te/ra/ lo/ lle/vó,/ de/jó/ de/ llo/rar/ y/ se/ que/da/ba/ quie/to,/ muy/ quie/to,/ pe/sa/ba/ tres/ ki/los/ con/ cua/tro/cien/tos/ gra/mos,/ ya/ te/ní/a el/ nom/bre/ y el/ a/pe/lli/do, ha/bien/do a/pren/di/do a/ que/dar/se/ ca/lla/do,/ por/que ha/bí/a a/cep/ta/do/ su/ nue/va/ vi/da,/ pen/sa/ba/ so/lo, es/ta/ba/ so/lo,/ muy/ so/lo./ Cre/ció/ de/ gol/pe, ha/bí/a/ sa/li/do/ de/ la/ cu/na,/ de/ tres/ ki/los/ pa/sa/ba a/ seis,/ se hin/cha/ba,/ la/ par/te/ra en/ve/je/ció en/ el/ pro/ce/so, el/ jo/ven/ ca/mi/nó a/ ves/tir/se,/ ya/ ve/ní/a/ la/ ro/pa/ pre/pa/ra/da y/ la/ me/rien/da,/ los/ pa/dres/ pre/pa/ra/ron/ el/ ma/te,/ la/ ma/dre/ se/ le/ des/hin/chó/ la/ pan/za en/ me/nos/ de/ vein/te/ mi/nu/tos,/ en/ un/ lap/so/ de/ quin/ce el/ jo/ven/ cre/ció/ con/si/de/ra/ble/men/te,/ los/ pa/dres/ sa/ben/ que el/ pri/mer/ a/ño/ se/ vi/ve/ con/ die/ci/séis,/ el/ al/ta/ se/ da/rá en/ me/nos/ de/ tres/ dí/as./ Los/ jó/ve/nes/ na/cen/ en/ fa/se a/do/les/cen/te,/ la/ pri/me/ra in/fan/cia/ fue e/rra/di/ca/da, el/ ma/te/ se/ to/ma a/mar/go/ si o/ si, y/ los/ pa/dres/ ya/ no en/se/ñan,/ por/que/ los/ jó/ve/nes/ al/ na/cer/ ya/ sa/ben,/ lo/ sa/ben/ to/do, in/clu/so/ más/ que/ las/ an/te/rio/res/ ge/ne/ra/cio/nes./ Be/ri/so a/lo/ja/ fa/mi/lias/ des/de/ los/ a/ños/ o/chen/ta,/ fi/nes/ del/ si/glo/ XXI,/ co/mien/zos/ del/ XXII/ ca/da/ ca/sa es/ de/sig/na/da/ por/ el/ Go/bier/no/ co/mo/ re/fu/gio/ del/ an/ti/ tiem/po,/ los/ jó/ve/nes/ son/ va/cu/na/dos/ en/ el/ se/gun/do a/ño/ pa/ra/ no/ su/frir/ u/na/ muer/te/ tem/pra/na/ de/ ve/jez/ a/ce/le/ra/da, han/ di/cho/ que/ los/ A/ce/le/ra/dos/ du/ran/ me/nos/ de/ sie/te a/ños,/ la/ Tie/rra hoy/ vue/la/ más/ rá/pi/do,/ los/ dí/as/ pa/san/ vo/lan/do/ tan/ rá/pi/do,/ que en/ un/ pes/ta/ñe/o/ las/ a/rru/gas/ es/tán/ en/ nues/tra/ piel,/ nues/tras/ ma/nos/ se a/rru/gan/ y/ las/ man/chas/ se ha/cen/ no/tar,/ es/ta en/fer/me/dad/ se ha/ce/ ca/da/ vez/ más/ vi/si/ble, a/ los/ pa/dres/ le/ que/dan/ so/lo/ cua/tro a/ños,/ el/ jo/ven/ con/ u/na in/di/fe/ren/cia/ pre/gun/ta/ por/ los/ a/bue/los/ ?nues/tros/ pa/dres/ ya/ no es/tán,/ han/ pe/re/ci/do,/ pe/ro/ ya/ lo/ sa/bí/as/ hi/jo/ ¿Por/ qué/ pre/gun/tás,??/ y él/ a/ los/ pa/dres/ ?pa/ra a/se/gu/rar,/ el/ tiem/po es/ muy/ a/pre/su/ra/do,/ no/ pue/do/ per/der/ el/ tiem/po en/ es/te hos/pi/tal,/ de/bo/ con/se/guir/ pa/re/ja.?/ Sin/ ti/tu/be/ar/ se a/le/ja/ de/ los/ pa/dres,/ to/ma un/ ma/te y/ se/ va,/ no hay/ tiem/po/ de/ du/dar,/ el/ ci/clo/ si/gue,/ la/ cul/tu/ra/ cam/bió,/ no/ se/ pue/de/ du/dar,/ to/do es/tá/ de/ter/mi/na/do, u/na/ mu/jer/ re/cién/ na/ci/da en/ sus/ die/ci/séis/ re/cién/ cum/pli/dos,/ al/ta/ de un/ me/tro o/chen/ta,/ ya/ sa/bí/an/ lo/ que/ te/ní/an/ que ha/cer,/ sin/ du/da,/ sin/ en/ca/rar/ u/na/ char/la,/ ya/ sa/bí/an/ to/do,/ pe/ro/ no/ po/dí/an/ ges/tar,/ por/que el/ ci/clo/ co/mien/za a/ los/ trein/ta y/ dos,/ y/ pa/ra e/so/ te/ní/a/ que/ pa/sar/ un/ a/ño. Ha/bla/ban/ po/co,/ por/que/ to/do/ ya/ ve/ní/a in/cor/po/ra/do,/ to/das/ las/ du/das/ e/xis/ten/cia/les/ re/suel/tas,/ to/do/ de/ ma/nual./ El/ jo/ven/ no/tó/ que/ se a/pre/su/ró,/ no e/ra/ la in/di/ca/da, es/pe/ra/ba/ más/ de e/lla,/ so/lo/ sa/bí/a/ pen/sar,/ y/ no es/ to/do e/so,/ los/ pen/sa/mien/tos/ tie/nen/ cons/truc/ción,/ y a/ ve/ces/ nos/ des/tru/ye un/ con/trol/ pre/es/ta/ble/ci/do./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.