Análisis de "\"El Reflejo en el Asfalto*" de Pedro Novoa Pavon Novoa

En/tre el/ gris/ del/ as/fal/to/ y el/ hu/mo/ del/ ca/mi///na/ son/ri/sa in/ma/cu/la/da/ de/sa/fí/a el/ des/ti/no./
No ha/cen/ fal/ta/ lu/jos/ ,cuan/do el/ al/ma es/ de/ co/lo/res/ y el/ pan/ sa/be a/ glo/ria/ si/ se/ com/par/te/ con/ a/mor./
Fui/ se/mi/lla en/ ma/nos/ ex/tra/ñas/ ,bus/can/do u/na/ ra///pren/dien/do/ que/ la/ suer/te/ no es/ lo/ que/ tie///no/ ser/ fe/liz/ con/ lo ob/te/ni/do./
Hoy/ mi/ro/ la/ ter/nu/ra/ re/fle/ja/da en/ la/ ni/ña ,y/ me/ re/co/noz//en/ su/ mi/ra///or/que hu/bo un/ tiem/po/ que/ yo/ tam/po/co/ tu/ve/ na/da./
No/ ven/go/ de/ man/cio/nes/ lle/nas/ de/ már/// de/ cu/nas/ im/preg/na/das/ de/ za/fi/ro y/ co/lo/res/ ,no/ bus/quen/ el/ bri/llo en/ va/si/jas/ ba/ña/das/ en/ o/ro./
Ten/go/ la/ di/cha/ de/ ser/ a/ma/man/ta/do/ por/ la/ cru/de/za ,hi/jo/ del/ vien/tre/ que/ me/ vio/ na/cer/ ,la/ ca/lle/ don/de el/ pan/ no/ se/ guar/da/ ,se/ com/par/te/ con/ los/ le/a/les/ que/ no/ des/cui/dan/ los/ de/ta/lles./
Que/ no hay/ li/na/je/ más/ pu/ro y/ jus/to/ que el/ que/ se/ for/ja/ va/lien/te/men/te en/ los/ por/ta/les/ ./
Hoy/ voy/ pa/san/do/ por/ es/te as/fal/to/ ru/do/ que a/ve/ces/ se/ vuel/ve a/mar/go y/ cru//pe/ro en/tre el/ trá/fi/co y/ la/ luz/ del/ se/má/fo///nte el/ bri/llo/ que/ no es/ de o/ro/ ,ve/o/ ve/nir/ a/sí/a/ mí a/la/ ter/nu/ra/ que al/ al/ma/ con/mue//el/ tiem/po/ se/ pa/ra/ y el/ llan/to/ se/ mue/ve/ ./
No/ lo/ bus/quen/ en/ vi/tri/nas/ ,cuan/do el/ co/ra/zón/ re/co/no/ce, el/ la/ti/do/ se/ sien/te en/ la/ piel/ ,es/ el/ gri/to en/ la es/qui/na y/ se/ pren/de o/yen/do al/ fu/tu/ro/ ba/ña/do en/ miel./
E/sa/ ros/tro/ fe/liz/ de/ ni/ña/ que en/ la/ se/rá/ se a/le/ja/ me/ re/cuer/da el/ lu/gar/ don/de/ yo e/ vi/vi/do/ y he/ sa/li/do./
Mi/ lá/piz/ me/ dic/ta/ que es/to/ no/ se/ pue/de/ que/dar/ en/ el/ pen/sa/mien/to y/ de/be/ ser/ com/par/ti/do./
Des/de el/ la/tir/ pau/sa/do/ de es/te/ co/ra/zón/ des/vi/vi/do/ ./
En/tre el/ hu/mo es/pe/so/ ,y el/ rui/do/ del/ mo/tor/ ,hoy/ de/cla/mo es/tos/ be/llos/ ver/sos/ con/ pu/ra/ de/vo/ción/ por/ u/na her/mo/sa/ ni/ña/ que es/ luz/ ver/dad/ la/ tier/na/ ra/zón/ que ha/ des/per/ta/do/ de/ nue/vo/ mi/ co/ra/zón./
Hoy/ con/ es/te/ be/llo/ ver/so/ los/ cor/te/jo y/ les/ di///a/lo/re/mos/ Lo/que/ la/ vi/da/ nos/ da/ pa/so a/ pa/so/ pa/ra/ ser/ al/ fin/ u/no/ más/ de es/te/ pan/ com/par/ti/do./



A/ten/ta/men/te/ :/
Pe/dro/ No/vo/a/ Pa/von..../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.