Análisis de "Niño de la nada" de José Luis Barrientos León

Un/ O/jo,/ que e/ra In/fan/cia,/

te/ní/a e/sa/ lo/ca/ luz,/ de/ for/mas/ que, en/ el/ ai/re,/

no/ car/gan/ con/ su/ cruz./



Fue/ pa/pa/lo/te en/ton/ces,/ he/bra/ de/ fe y/ se/dal,/

que es/ca/la,/ nu/be a/ nu/be,/ su/ gra/do/ ce/les/tial./

Cre/ció en/ a/quel/ re/cin/to,/ don/de el/ la/ti/do es/ rey,/

ig/no/ran/do/ que el/ mun/do,/ tie/ne u/na/ sor/da/ ley./



Mas/ la/ vi/da/ no es/ jue/go,/ ni es/ li/ris/mo,/ ni/ me/tal,/

es/ un/ bi/lle/te ex/pó/si/to,/ de/ cu/ño/ sin/ va/lor/

Qui/so el/ ni/ño/ ser/ vue/lo, ex/pli/car/se el/ vi/vir,/

co/mo al/go/ más/ que el/ ham/bre,/

o el/ ru/do/ con/su/mir,/

pe/ro un/ vien/to/ si/nies/tro,/ su al/tu/ra/ ter/mi/nó,/

¿fue a/ca/so/ la es/pe/ran/za o el/ pie/ que/ va/ci/ló?/



Re/ga/lé/ por/ no/ ven/der/ mi/ cen/tro,/ mi/ por/ción,/

hi/ce/ ver/sos/ ol/vi/dan/do,/ la/ pro/sa, el/ es/la/bón,/

la/ vi/da es/ e/sa he/ri/da,/ que a/ho/ga/ lo/ me/jor,/

un/ can/san/cio/ de/ si/glo,/

que ig/no/ra/ su es/plen/dor./



Hi/ce/ tri/zas/ mi/ vi/drio,/

mi/ ri/sa/ de/ cris/tal./

¡Qué a/mar/go el/ des/per/tar!/

¡De un/ sue/ño/ ver/ti/cal!/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.