Análisis de "PARA UN HOMBRE TODAVÍA NIÑO" de Lourdes Aguilar

No/ te/ pon/gas/ tris/te/ si an/das/ so/lo/ / /

E/so es/ me/jor/ que/ ro/de/ar/se/ de/ lo/bos/ /

Ni/ te/ cre/as/ dé/bil/ si el/ do/lor/ te/ ven/ce/ /

El/ al/ma/ se/ la/va/ con/ lá/gri/mas/ /

Son/ per/las/ si hu/mil/des/ se o/fre/cen/ /

Y/ su/ re/com/pen/sa es/ la/ jus/ti/cia/ /



No/ te a/pu/res/ si el/ mie/do/ te/ ga/na/ /

El/ va/lor/ re/quie/re/ tiem/po y/ sa/pien/cia/ /

Hay/ de/rro/tas/ que/ for/jan/ el/ tem/ple/ / /

Hay/ triun/fos/ ver/gon/zo/sos/ y a/mar/gos/ /

Re/tro/ce/der/ no/ te ha/ce/ co/bar/de/ /

A/pren/de a es/co/ger/ tus/ ba/ta/llas/ /



El/ mun/do/ ce/le/bra/ vic/to/rias/ / /

El/ cie/lo/ con/ver/sio/nes/ ce/le/bra/ /

La/ car/ne/ bus/ca/ pla/ce/res/ /

Ri/que/za,/ fa/ma y/ po/de/res/ /

Pe/ro/ de/ dí/a/ no/ bri/lla/ la es/tre/lla/ /

Y/ la/ car/ne/ ter/mi/na/ po/dri/da/ /



No/ te/ pier/da/ tu e/go/ de hom/bre/ /

Pues/ has/ta al/ sol/ lo e/clip/sa/ la/ lu/na/ /

Que en/ tu/ ce/re/bro/ bri/lle/ la/ luz/ de/ la/ cien/cia/ /

Y/ tu/ co/ra/zón/ se em/pa/pe/ de a/mor/ y/ no/ble/za/ /

Cuan/do al/ces/ la/ voz/ pa/ra/ de/fen/der/ tus/ i/de/a/les/ /

Es/ ne/ce/sa/rio/ so/por/tar/ dig/na/men/te/ / /

La/ bur/la/ y el/ o/dio/ que e/so o/ca/sio/na/ /

A/sí/ co/mo en/ el/ cri/sol/ se/ se/pa/ra el/ o/ro/ /

Y/ si/ cre/es/ que/ no/ va/le/ la/ pe/na/ re/cuer/da:/ /

Cris/to/ mis/mo o/fre/ció/ la o/tra/ me/ji/lla/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.