Análisis de "Martes Carnaval " de Efrain Eduardo Cajar González

I

Mar/tes/ de/ Car/na/val/ ar/de/ la/ pla/za,/

con/ más/ca/ras/ que/ rí/en/ a/ la/ lu/na,/

los/ tam/bo/res/ de/sa/tan/ vie/ja/ bra/sa,/

y/ vi/no/ can/ta/ glo/ria o/por/tu/na./

Ser/pien/te/ de/ pa/pel/ la/ ca/lle/ dan/za,/

con/ pa/sos/ de/ com/par/sa y/ for/tu/na,/

la/ no/che al/za an/tor/chas/ y/ lla/ma/

al/ vie/jo/ ri/to/ de/ la/ dio/sa/ bru/na./



II

Bor/da/do/ de/ co/lor/ vi/bra el/ gen/tí/o,/

el/ ai/re hue/le a/ pól/vo/ra y/ guir/nal/da,/

un/ dios/ bur/lón/ se es/con/de en/ el/ bu/lli/cio,/

y/ sal/ta en/tre/ cas/ca/bel/ y es/pal/da./

La/ ri/sa a/bre/ por/ta/les/ al/ des/va/rí/o,/

la/ pe/na hu/ye/ sin/ de/jar/ su/ fal/da,/

y el/ tiem/po ab/di/ca an/te el/ de/sen/fre/no/

que al/ al/ma/ fu/gi/ti/va/ fiel/ res/guar/da./



III

Des/fi/la/ la i/lu/sión/ con/ len/te/jue/las,/

co/ro/nas/ de/ car/tón/ rei/nan/ la/ ca/lle,/

los/ re/yes/ de/ la/ bro/ma al/zan/ es/pue/las/

y/ dic/tan/ le/yes/ lo/cas/ al/ de/ta/lle./

Se ol/vi/dan/ las/ mi/se/rias/ y/ cau/te/las,/

la/ pe/na/ se/ dis/fra/za y/ no/ se ha/lle,/

pues/ to/do/ mal/ se/ rin/de an/te/ la/ dan/za/

que al/ son/ del/ par/che ar/dien/te/ se/ des/ma/lle./



IV

Un/ án/gel/ con/ an/ti/faz/ be/sa el/ sue/lo,/

un/ dia/blo/ de a/za/ba/che/ brin/da/ vi/no,/

la/ vi/da/ se/ dis/fra/za/ de/ su an/he/lo/

y ol/vi/da/ su/ do/lor/ en/ tor/be/lli/no./

Los/ fa/ros/ es/cri/bie/ron/ en/ el/ cie/lo/

des/te/llos/ de un/ pre/sa/gio/ re/pen/ti/no:/

que el/ go/zo es/ bre/ve hués/ped/ de/ los/ hom/bres/

y hoy/ rei/na/ sin/ ri/val/ so/bre el/ des/ti/no./



V

Cam/pa/nas/ de/ la/tón/ mar/can/ la ho/ra,/

los/ pies/ res/pon/den/ fie/les/ al/ man/da/to,/

la/ mú/si/ca en/ to/rren/te/ los/ de/vo/ra/

y el/ pul/so/ se a/ce/le/ra/ co/mo un/ lá/ti/go./

Nin/gún/ pe/sar/ re/sis/te/ si/ se im/plo/ra/

al/ dios/ del/ son/ que/ rí/e en/ a/rre/ba/to,/

pues/ Mar/te/ ce/de es/pa/da y/ dis/ci/pli/na/

al/ rey/ del/ car/na/val/ y/ su ar/ti/lu/gio./



VI

Per/fu/me/ de/ ser/pen/ti/na/ de/rra/ma/da,/

con/fe/ti/ co/mo/ llu/via/ con/sa/gra/da,/

la/ ri/sa/ se/ de/rra/ma i/lu/mi/na/da/

i/gual/ que an/tor/cha/ vi/va y/ de/sa/ta/da./

La/ cul/pa/ que/da a/trás/ a/ban/do/na/da,/

la/ du/da/ se/ di/suel/ve/ de/rro/ta/da,/

que hoy/ man/da/ la/ lo/cu/ra/ tran/si/to/ria/

ves/ti/da/ de/ prin/ce/sa/ co/ro/na/da./



VII

Un/ vie/jo/ tro/va/dor/ can/ta en/ la es/qui/na,/

su/ voz/ ras/ga/ la/ no/che/ co/mo es/tre/lla,/

re/la/ta/ que es/ta/ fies/ta/ clan/des/ti/na/

es/ lla/ve/ de/ la/ di/cha/ más/ sin/ce/ra./

Quien/ bai/le/ no/ te/me/rá/ la/ rui/na,/

quien/ rí/a ha/lla/rá/ sen/da/ más/ li/ge/ra,/

pues/ guar/da es/te/ mar/tes/ en/ su/ se/no/

la/ gra/cia/ de u/na au/ro/ra/ ve/ni/de/ra./



VIIIt/

Cru/je el/ ta/bla/do/ ba/jo/ pies/ ar/dien/tes,/

la/ fal/da/ gi/ra/ co/mo/ vien/to en/ fu/ga,/

los/ o/jos/ son/ lu/ce/ros/ im/pa/cien/tes/

que al/ ver/ la/ fies/ta el/ co/ra/zón/ a/rru/gan./

No hay/ tro/no/ com/pa/ra/ble a/ los/ pre/sen/tes/

ni/ jo/ya/ que/ tal/ jú/bi/lo/ con/ju/ga,/

por/que en/ la/ mul/ti/tud/ se/ vuel/ve e/ter/no/

lo/ bre/ve/ que en/ si/len/cio/ nos/ a/rru/ga./



IX

Los/ ni/ños/ ven/ gi/gan/tes/ en/ zan/cu/dos,/

los/ vie/jos/ ven/ su in/fan/cia/ re/na/ci/da,/

los/ sa/bios/ pier/den/ cál/cu/los/ se/su/dos/

y a/bra/zan/ la/ lo/cu/ra/ con/sen/ti/da./

Se/ rom/pen/ ca/len/da/rios/ tes/ta/ru/dos,/

la/ nor/ma/ que/da/ dó/cil/ y/ ren/di/da,/

pues/ rei/na/ la ex/cep/ción/ del/ al/bo/ro/zo/

que o/tor/ga/ li/ber/tad/ des/co/no/ci/da./



X

Las/ som/bras/ se/ dis/fra/zan/ de/ co/lo/res,/

la/ no/che/ se a/rro/di/lla an/te el/ es/truen/do,/

los/ be/sos/ se/ dis/pa/ran/ cual/ tam/bo/res/

y el/ al/ma/ se/ de/sa/ta ar/dien/do./

No im/por/tan/ je/rar/quí/as/ ni/ se/ño/res,/

ni/ tí/tu/los/ que el/ dí/a/ va im/po/nien/do,/

que/ to/dos/ son/ i/gua/les/ en/ la/ dan/za/

cuan/do el/ pla/cer/ go/bier/na/ rien/do./



XI

Mas/ sa/be el/ co/ra/zón/ que es/ pa/sa/je/ro/

el/ rei/no/ de/ la/ más/ca/ra en/cen/di/da,/

ma/ña/na/ vol/ve/rá/ se/rio el/ sen/de/ro/

con/ su/ lec/ción/ se/ve/ra y/ re/pe/ti/da./

Por/ e/so el/ go/zo/ can/ta/ más/ sin/ce/ro,/

por/ e/so ar/de/ la/ san/gre es/tre/me/ci/da,/

por/que/ quien/ sa/be el/ fin/ de/ la a/le/grí/a/

la a/bra/za/ con/ pa/sión/ más/ en/cen/di/da./



XII

A/sí/ ter/mi/na el/ mar/tes/ so/be/ra/no,/

de/jan/do en/ ca/da/ pe/cho/ su/ cen/te/lla,/

se/ mar/cha/ co/mo un/ prín/ci/pe/ le/ja/no/

que ol/vi/da/ su/ co/ro/na y/ su/ que/re/lla./

Mas/ que/da/ su/ re/cuer/do/ fiel/ y hu/ma/no,/

bri/llan/do en/ la/ me/mo/ria/ co/mo es/tre/lla,/

y/ ca/da a/ño/ re/gre/sa/ vic/to/rio/so/

cuan/do/ fe/bre/ro a/bre/ su/ don/ce/lla/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.