Análisis de "Rubias" de rosi12

-¡/////////////////// Ru/bias,/ ru/bias/ de/ cris/tal.!/ Con/ un/ ru/lo a/quí/ y o/tra/ plan/chi/ta a/llá./ ¡Pe/lu/que/rí/a,/ qué ar/te! Es/ más/ que un/ cor/te/ de/ ca/be/llo. Es/ a/ ve/ces/ tu/ te/ra/peu/ta, o/tras/ el/ co/ci/ne/ro,/ so/lu/cio/na/dor/ de/ qué ha/cer/ cuan/do/ lle/ga al/gu/na/ vi/si/ta i/nes/pe/ra/da./



-To/tal/men/te/ de a/cuer/do/ (le/ di/jo/ Pe/pi/ta.)/ Yo/ ge/ne/ral/men/te, al/ vi/vir/ so/la,/ com/pro el/ pol/vo/ de/ so/pa ins/tán/ta/ne/a,/ le a/gre/go a/gua/ ca/lien/te, y/ ya es/tá/ la/ ce/na en/ un/ pif/ paf./ Pron/ta, un/ biz/co/cho/ y a/ la/ ca/ma./ Bas/tan/te/ co/ci/né/ pa/ra/ to/da/ la/ fa/mi////Y a/ho/ra/ ¿dón/de es/tán/ ?/ No/ los/ ve/o,/ mis/ nie/tos/ via/jan/do/ por/ el/ mun/do,/ pa/re/cen/ que/ vol/vió el/ hip/pis/mo.../ Y a/de/más/ me/ cui/do, a/ mi e/dad,/ cual/quier/ bo/ca/di/llo/ de/más,/ lle/ga a/hí a/ las/ ca/de/ras/ ,/ dón/de/ tú/ ya/ sa/bes..../ Y/ no hay/ ma/ne/ra/ lue/go/ de/ qui/tar/ el/ so/bre/pe/////s/ la e///////la/ fal/ta/ de/ ga/nas...../ /y/ / a/mi/ga/ por/ suer/te/ te/ ten/go a/ ////e a/bu/rro/ mu/cho/ tiem/po/ so/la/ ....Sa/bes/ el/ pue/blo/ que/dó/ ca/si/ va/cí/o,/ mis/ a/mi/gas/ es/tán/ de/ lu/to o/ no/ sé/ qué/ .....pe/ro/ no/ las/ en/tien/do,/ siem/pre/ po/nien/do/ pe/ros..../



-A/mi/ga/ pa/ra e/so es/ta/mos,/ pa/ra es/cu/char/nos,/ a/de/más/ sa/bes/ al/go/ te/ne/mos/ al/go a/ fa/////ue/ no/ lo/ tie/nen/ e/llos..../



- !Ah/ sí,/ di/me,!/ Por/que,/ yo,/ más/ a/llá/ de/ que e/llos/ ca/da/ vez/ se/ fi/jan/ más/ en/ las/ jo/ven/ci/tas,/ y/ nos/ mi/ran/ con/ ca/ra/ de/ de/sa/gra////r/ más/ que/ te/ne/mos/ la/ mis/ma e//////////Pe/ro e/llos/ siem/pre/ se/ las/ a/pa/ñan/ pa/ra an/dar/ con/ co/lá/ge/no./ (ri/sas)/ ...Por/que a/ más/ / de u/no/ lo han/ des/plu/ma///// ¡tan/ con/ten/tos.!/ A/ Pe/dro,/ fi/nal/men/te, el/ que/ se/ que/dó/ vi/vien/do/ con/ él/ fue el/ hi/jo/ de e/lla..../ Cla/ra/men/te, un/ buen/ dí/a/ se en/con/tró un/ se/ñor/ gua/po,/ jo/ven/ y/ se/ mar/chó.... El/ fi/nal/men/te/ que/dó/ con/ e/se hi/jas/tro,/ ven/drí/a ha/cer/ ,/ en/ fin/ sin,/ / po/ner/le/ nom////l/ jo/ven/ es/ bue/na/ per/so/na, y/ se/ pre/o/cu/pa/ por/ él..../



-Mi/ra es/ta/ no/che/ci/ta/ no/ muy/ tar/de,/ sa/li/mos/ por/ e/sas/ ca/ñas,/ y/ nos/ po/ne/mos/ al/ dí/a/ ,/ ¿qué/ tal?/ ¿Te/ pa/re/ce,/ que/da/mos.?/ Si/ no es/ hoy/ ,/ lo/ de/ja/mos/ pa/ra/ la/ se/ma/na en/tran/te,/ por/que/ ma/ña/na/ ,/ tra/en/ a/ mi/ nie/te/ci/ta..../

(ro/si)21/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.