Análisis de "La playa" de rosi12

-/////////////////// ¡Se/guis/te u/na/ die/ta,/ se/gu/ro,/ no/ / pue/des/ es/tar/ a/sí/ de/ fla/ca,/ no/ me/ mien/tas,/ al/go hi/cis/te!/

- No,/ co/mí/ co/mo/ siem/pre./

- ¡Te/ co/noz/co, al/guien/ te/ pa/só u/na/ die/ta es/pe/cial,/ sos/ e/go/ís/ta,/ no/ la/ quie/res/ com/par/tir!/ / Sa/bes/ que/ siem/pre/ tu/ve/ pro/ble/mas/ de/ pe/so...../

(si/len/cio)/

- ¿Qué/ ten/go/ que/ ver/ yo, en/ tus/ pro/ble/mas/ de/ pe/so?/

- Sa/bes/ per/fec/ta/men/te/ que/ cuan/do/ la/ pro/fe/so/ra/ de/ ba/llet,/ me/ gri/tó/ va/ca, y/ que/ de/bí/a/ co/mer/ so/lo u/na/ le/chu/ga/ pa/ra/ la/ mues/tra/ fi/nal,/ a/llí em/pe/cé a ha/cer/ dis/tin/tas/ die/tas...../

- ¡No/ ten/go/ la/ cul/pa,/ que/ te/ lo ha/yas/ to/ma/do/ tan/ a/ pe/cho! E/ra/mos/ dos/ ni/ñas,/ las/ dos/ te/ní/a/mos/ po/si/bi/li/da/des/ de/ lle/gar/ a/ ser/ bai/la/ri/nas/ pro/fe/sio/na/les./ Si,/ ten/go/ que/ re/co/no/cer,/ que/ tu/ve/ ven/ta/ja,/ co/mí/a/ lo/ que/ me a/pe/te/cí/a y/ no en/gor/da////e/ro a/ho/ra, es/ta/mos/ gran/des,/ am/bas/ ma/dres¿..../ Por/ qué/ que/rrí/a/ men/tir/te?/

- Por/que/ siem/pre/ fuis/te/ muy/ ra/ra/ y a/de/más/ tus/ a/mi/gas/ pe/o/res.../

- Sí/ ,¿/ No/ me/ di/gas?/ A///h/ ....se/gu/ra/men/te/ lo/ di/rás/ por/ Gaby/ mi/ me/jor/ a/mi/ga/ de/ la in/fan/cia..../ que/ que/rí/a/ ser/ mé/di/co/ fo/ren/se.../ Cla/ra/men/te/ te/ re/fie/res/ a e/lla,/ sa/bes/ que/ mu/cho/ tiem/po/ des/pués/ no/ re/e/con/tra/mos,/ y/ fue al/go/ que e/lla/ de/cí/a/ cuan/do/ pe/que/ña...../ Por/que/ vi/ví/an/ en/ su/ ca/sa/ sus/ a/bue/los./ Y/ cuan/do el/ a/bue/lo/ fa/lle/ció, es/tu/vo e/lla/ mu/cho/ ra/to/ so/la/ con/ él,/ has/ta/ que/ su/ ma/dre/ lle/gó.../ por/ e/so a/que/lla/ fas/ci/na/ción/ / de/ ser/ mé/di/ca/ fo/ren/se..../ Pe/ro/ nun/ca/ lo/ fue, hi/zo ad/mi/nis/tra/ti/vo./ Tú/ co/mo/ yo,/ te/ní/a/mos/ mu/chas/ fan/ta/sí/as/ de/ ni/ñas,/ de/ que/ se/rí/a/mos/ cuan/do/ ma/yo///// cre/o/ que/ que/dó a////////co/mo/ me/ro/ de/se/o...../

- Si/ Gaby,/ de a/cuer/do,/ pe/ro/ tam/bién/ a/que/llas/ o/tras/ a/mi/gas/ (/ bla/ ....bla/ ....bla/ )/ ¡a/ cuál/ más/ lo/ca....!/

- Mi/ra/ pue/de/ que/ mu/chas/ ve/ces/ me/ can/sé/ de ha/blar/ y/ no/ me o/ye/ras/ tam/po////Pe/ro/ si es/toy/ a/sí/ de/ fla/ca,/ no es/ por/ nin/gu/na/ die/ta, ex/cep/to/ que/ la/ ca/sa/ se/ me i/nun/da/ba./ No es/ta/ba he/cho el/ de/sa/gue/ del/ te/cho, y/ po/ní/a un/ gran/ cu/bo/ pa/ra ir/ re/co/gién/do/la y/ de/sa/go/tan/do,/ por/ el/ i/no/do/////le/gué a/ ver/ u/na/ nu/be y/ te/mer/ la/ tor/men/ta e/léc/tri/ca, y/ se/ de/sa/ta/se/ la/ llu/via, y/ se/ me i/nun/da/ra/ la/ ca/sa/ .../ Por/que/ no/ siem/pre es/ta/ba a/llí,/ pa/ra ir/ re/ti/ran/do el/ a/gua//tra/ba/ja/ba,/ te/ní/a a/ mi/ ni////que/ tam/bién/ a/ún/ muy/ pe/que/ña./ Pe/ro en/ al/gún/ mo/men/to,/ pa/re/cí/a/mos/ sa/li/das/ del/ film/ de/ Dis/ney./ Fan/ta/sí/a:/ Mic/key/ Mou///ue i/ba/ sa/can/do/ cu/bos/ y/ cu/bos/ de a/gua.... Y/ te/ní/a/ que/ lle/var/ el/ a/gua, has/ta el/ re/su/mi/de/ro/ del/ cuar/to/ de/ ba/////or/ cier/to,/ me/ pa/sas/ el/ hi/lo/ den/tal,/ ten/go al/go a/tas/ca/do en/tre/ los/ dien/tes./

(ro/si)21/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.