Análisis de "Carta abierta" de ??Samuel Dixon??

Car/ta a/bier/ta/

La/ vi/da y/ sus/ in/dul/gen/cias/
con/ ros/tro/ de/ re/den/ción,/
ab/suel/ven/ sin/ con/se/cuen/cias/
al/ que/ fir/ma/ la/ trai/ción./

Y el/ que a/bra/za/ con/ de/cre/to/
y a/ca/ri/cia/ con/ pri/sión,/
con/fun/de a/mor/ con/ res/pe/to/
y el/ per/dón/ con/ su/mi/sión./

¿Quién/ es/qui/va/ con/se/cuen/cias?/
¿El/ que a/ma o el/ que/ do/mi/na?/
¿El/ que/ ca/lla o el/ que/ fir/ma/
le/yes/ sin/ ad/ver/ten/cias./

A/sí he/re/dan/ los/ im/pu/nes/
la/ co/ro/na/ del/ e/rror,/
y en/se/ñan/ a/ los/ co/mu/nes/
que el/ cas/ti/go es/ in/fe/rior./

Los/ jó/ve/nes,/ sin/ a/bri/go,/
re/ci/tan/ lo/ que/ no/ fue;/
y el/ fu/tu/ro,/ co/mo/ tes/ti/go,/
llo/ra/ lo/ que/ no/ se/ ve./

¿Por/ qué/ ca/llar/ la/ ver/dad/
y o/cul/tar/la en/tre/ men/ti/ras?/
Di/me,/ ¿por/ qué/ so/cie/dad?/
Si en/ la his/to/ria/ son/ las/ li/ras./

Re/nun/ciar/ no es/ la/ de/rro/ta,/
es/ sa/ber/ de/cir/ que/ no./
Es/ sem/brar/ pues/ o/tra/ no/ta/
don/de el/ can/to/ se/ que/bró./

¿Ma/tar/ al/ mun/do a/ca/ba/do/
es/ ra/zón/ del/ más/ a/rri/ba?/
Y/ lue/go/ Paz,/ ¡qué ha/ pa/sa/do!/
¿Dón/de/ que/da e/sa/ dia/tri/ba?/

Sa/muel/ Di/xon/ /

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.