Análisis de "La luna mira al niño solitario" de Salva Carrión

La/ lu/na/ mi/ra al/ ni/ño/ so/li/ta/rio/

le/ son/rí/e/ con/ ros/tro/ man/so y/ frí/o,/

le/ cuen/ta his/to/rias/ de un/ le/ja/no/ rí/o/

y/ de es/tre/llas/ en/ su/ rei/no/ de a/cua/rio./



El/ ni/ño, o/jos/ de a/som/bro y/ de/ mis/te/rio,/

la/ mi/ra y/ pre/gun/ta a/ la/ blan/ca/ dio/sa:/

?¿por/ qué/ siem/pre es/tás/ tan/ si/len/cio/sa;?/

¿o e/res/ un/ di/bu/jo en/ mi i/ma/gi/na/rio.?/



Le ha/bla/ de/ cuen/tos/ que el/ tiem/po ol/vi/dó,/

de/ ma/res/ de/ pla/ta/ que el/ Sol/ pin/tó,/

de/ co/lo/res/ que un/ a/dul/to/ per/dió./



Y el/ ni/ño, ab/sor/to, al/za/ su/ ma/no al/ cie/lo,/

con/ su/ de/do/ mar/fil/ se/ña/la un/ cír/cu/lo/

y/ des/cu/bre/ jue/gos/ de/ ter/cio/pe/lo./

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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.