Análisis de "AÚN APRENDO" de guillermo cano m.

Es/toy/ en/ la e/ta/pa/ do/ra/da/ de/ mi/ vi/da/

é/po/ca en/ que/ la/ men/te es/ más/ re/fle/xi/va/

en/ la/ que el/ co/ra/zón/ la/te/ más/ des/pa/cio/

y el/ al/ma/ tran/si/ta/ de/ la/ ma/no/ del/ tiem/po./



A/pren/do/ que el/ a/zul/ del/ cie/lo es/ di/fe/ren/te,/

que/ las/ nu/bes/ rí/en/ y/ llo/ran,/ siem/pre/ pre/su/ro/sas/

que el/ ver/de/ de/ las/ ho/jas/ en/ la/ ra/ma es/ más/ bri/llan/te,/

que en/tien/do/ me/jor/ la/ me/lo/dí/a/ del/ a/gua en/tre/ las/ pie/dras./



Que/ soy/ o/la in/dó/mi/ta en/ la/ ma/re/ja/da/

y/ sua/ve es/pu/ma/ que/ be/sa/ los/ bor/des/ do/ra/dos/

del/ co/no/ci/mien/to y/ de/ la e/xis/ten/cia./



Ya/ pue/do/ cal/cu/lar/ la/ dis/tan/cia/ y el/ tiem/po has/ta el/ ho/ri/zon/te/

y/ que un/ ín/ti/mo/ so/sie/go ha/ de/ ser/ mi úl/ti/mo/ com/pa/ñe/ro/ de/ via/je./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.