Análisis de "Emily" de Cantor

So/nas/te en/ me/dio/ del/ rui/do ex/plo/si///r/ da///tart"39"=/ da///"69"=/ />de/ la/ co/li/sión/ de/ los/ a/gu/je////r/ da///tart"721"=/ da///"031"=/ />del/ es/ta/lli/do/ de/ las/ su/per/no/vas./

So/nas/te/ cual/ al/fi/ler/ en/ ple/no/ de/sier/to/ de/ ven/tis/// da///tart"412"=/ da///"712"=/ />pe/ro/ te hi/cis/te es/cu/char/ no/ co/mo u/na ex/plo//// da///tart"462"=/ da///"762"=/ />más/ bien/ co/mo u/na/ sua/ve/ pe/ro/ fir/me/ ro/tu//// da///tart"903"=/ da///"213"=/ />co/mo el/ «crack»/ de a/brir/ u/na/ ///r/ da///tart"543"=/ da///"843"=/ />y/ ma/ra/vi/llo/so/ mun/do/ des/co/no/ci/do/ se ex/plo/// da///tart"093"=/ da///"393"=/ />y/ se/ mi/ra/ des/de/ le/jos./

E/res/ y/ no/ te/ co/noz/co, e/res/ y/ no/ sé/ quién/ e//////r/ da///tart"264"=/ da///"564"=/ />pe/ro e/res/ lo/ su/fi/cien/te/men/te/ so/no///r/ da///tart"005"=/ da///"305"=/ />pa/ra i/rra/diar/ tus/ e/cos/ en/ las/ men/tes/ de/ los/ lo//// da///tart"255"=/ da///"555"=/ />y en/ las/ re/des./

Tal/ vez/ un/ dí/a/ pue/da/ co/no/cer/ me/jor/ e/se u/ni/ver/// da///tart"026"=/ da///"326"=/ />por/ a/ho/ra/ lo/ ve/o/ des/de/ le/jos.../ y/ me/ que/do ab/sor/to./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.