Análisis de "RECUENTO" de Lourdes Aguilar

He/ per/di/do/ mu/chas/ co/sas/ al/ cre/cer/ /

Ni/ñez/ y/ ju/ven/tud/ fu/ga/ces/ en/tre/ ve/los/ /

Con/ un/ re/fle/jo/ que/ re/cri/mi/na/ba/ y a/ver/gon/za/ba/ /

y u/na/ voz/ tras/lú/ci/da/ y es/cu/rri/di/za/ co/mo el/ a/gua/ /

U/na/ ca/sa ha/bi/ta/da/ por/ es/pec/tros/ /

Que/ de/ dí/a a/ce/cha/ban/ en/ las/ pa/re/des/ /

Pe/gan/do/ sus/ ho/rri/bles/ ca/ras/ en/ las/ ven/ta/nas/ /

Y/ por/ la/ no/che/ se en/tro/me/tí/an/ en/ mis/ sue/ños/ /



He/ per/di/do/ mu/chas/ co/sas/ en/ el/ trans/cur/so/ /

Va/rias/ ve/ces/ pre/gun/tán/do/me/ qué/ fal/ta/ba/ /

Pa/ra/ que en/ e/se/ fan/go/ pes/ti/len/te/ me a/ho/ga/ra/ /

Hun/dien/do/ con/mi/go/ los/ que/ de/ mi/ ne/ce/si/ta/ban/ /

He/mos/ so/bre/vi/vi/do,/ sin/ em/bar/go/ /

Con/ la/pas/ y/ con/ cos/tras/ ad/he/ri/das/ /

A/ ve/ces/ dis/tor/sio/na/dos/ nues/tros/ ros/tros/ /

Co/mo es/pec/tros/ i/no/por/tu/nos/ de o/tros/ sue/ños/ /



Pe/ro/ lo/ más/ do/lo/ro/so en/ el/ re/cuen/to/ /

Es/ pre/sen/ciar/ có/mo/ se/ re/pi/ten/ nue/va/men/te/ / /

La/ ni/ñez/ en/tre/ ve/los/ en/tor/pe/ci/da/ /

Es/ de/tec/tar/ su/ mi/ra/da a/zo/ra/da/ /

Al/ des/cu/brir/ som/bras/ en/ las/ ven/ta/nas/ /

mien/tras/ mi/ voz/ en/ la o/tra o/ri/lla/

a/ho/ga/da/ por/ la/ co/rrien/te em/bra/ve/ci/da/

tras/lú/ci/da/ y es/cu/rri/di/za/ gri/ta:/ "no/ te/ rin/das"/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.