Análisis de "Y ya son cuatro? (espinelas)" de MIM (Fideo de Mileto)

Voy/ ca/mi/no/ de/ las/ cua/tro/

son/ cua/ren/ta/ na/da/ más/

po/co im/por/ta/ lo/ de/más/

si/ son/ más/ de/ vein/ti/cua/tro./

Se/rán/ ver/sos/ de/ te/a/tro/

los/ que/ ri/me en/ ca/da es/tro/fa/

aun/que a/ ve/ces/ sue/ne a/ mo/fa/

e/sa/ ri/ma/ que/ me/ cues/ta/

sé/a/se/ por/ ser/ a/pues/ta/

o/ por/ ser/ de/ ba/ja es/to/fa./



Y/ co/mien/zan/ es/tos/ ver/sos/

que/ me/ cues/tan/ un/ ho/rror/

a/ pe/sar/ de es/te/ te/rror/

a es/tos/ te/mas/ tan/ di/ver/sos/

mas/ los/ de/jo a/quí/ dis/per/sos/

pues/ ya/ di/je an/te/rior/men/te/

que hoy/ la/ co/sa es/ di/fe/ren/te/

pues/ cua/ren/ta/ son/ la/ pe/ra/

aun/que a/ ve/ces/ de/ses/pe/ra/

si/ no en/cuen/tras/ re/fe/ren/te./



Que/ son/ ver/sos/ pa en/mar/car/

en/ te/a/tros/ de/ pos/tín/

don/de/ na/da/ tie/ne/ fin/

pa/ po/der/ a/sí/ can/tar./

Uf,/ me/ cues/ta el/ en/con/trar/

e/se/ ver/so/ que os/ en/can/te/

el/ que/ siem/pre/ de/je el/ can/te/

por/ ser/ ver/so/ del/ pre/sen/te/

por/ ser/ ver/so/ di/fe/ren/te/

por/ ser/ ver/so in/te/re/san/te./



Cua/tro/ dé/ci/mas/ os/ di/

que/ cos/ta/ron/me/ la/ ti/ra/

y/ mi/ men/te/ ya/ de/li/ra/

y el/ des/can/so es/ pa/ra/ mí./

Se/ra e/se al/go/ que/ pe/dí/

que/ me/ ven/gan/ los/ a/mo/res/

que/ me ol/vi/de/ de/ do/lo/res/

y/ que/ sue/ñe/ con/ mi a/mor/

pues/ la/ quie/ro/ con/ ar/dor/

y a/sí a/ca/be en/tre/ las/ flo/res./



M./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.