Análisis de "El recinto del saber" de Raul Gonzaga

Hoy/ a/gra/dez/co a/ la/ vi///r/ clas//"/ />ser/ par/te/ del/ ma/gis/te////r/ clas//"/ />re/sol/ver/ e/se/ mis/te//// clas//"/ />de u/na en/tre/ga/ sin/ me/di//// clas//"/ /></ clas//"/ />la ac/ción/ com/pro/me/ti//// clas//"/ />to/mar/ el/ de/ber/ en/ se////r/ clas//"/ />a/ca/bar/ con/ e/se im/pe////r/ clas//"/ />de u/na/ tra/di/ción/ per/di//// clas//"/ /></ clas//"/ />mos/trar/ es/tre/cho/ sen/de///r/ clas//"/ />don/de/ rei/na/ la e/mo////r/ clas//"/ />de/ des/ve/lar/ la/ ver///r/ clas//"/ /></ clas//"/ />con/ e/se/ sim/ple:/ los/ quie//r/ clas//"/ />con/ sin/ce/ro/ co/ra////r/ clas//"/ />go/zar/ la/ fe/li/ci/dad.../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.