Análisis de "A una tutora ejemplar" de Hiroshi Imada
Que/ri/da/ tu/to/ra,/
= 6 sílabas
tras/ de/ ti/ se es/con/den/
= 6 sílabas
los/ sa/be/res/ an/sia/dos,/
= 7 sílabas
el/ éx/ta/sis/ de/ la/ sa/bi/du/rí/a,/
= 11 sílabas
el/ sa/ber/ in/te/lec/tual/
= 8 sílabas (7 + 1)
y/ la/ glo/ri/fi/ca/ción/ del/
= 9 sílabas (8 + 1)
len/gua/je ex/tran/je/ro./
= 6 sílabas
Tras/ de/ ti/ na/cen/ las/ ro/sas,/
= 8 sílabas
el/ dul/ce o/lor/ fra/gan/te/
= 7 sílabas
que e/ma/nas/ tras/ tu a/po/yo/
= 7 sílabas
co/mo/ tu/to/ra./
= 5 sílabas
Tras/ tus/ pa/la/bras/ y/ tu/
= 8 sílabas (7 + 1)
fuer/te es/ti/ma/ción,/
= 6 sílabas (5 + 1)
glo/ri/fi/cas/ la a/sig/na/tu/ra/
= 9 sílabas
del/ len/gua/je in/glés./
= 6 sílabas (5 + 1)
E/res/ co/mo u/na/ ma/dre,/
= 7 sílabas
co/mo u/na a/mi/ga,/
= 5 sílabas
co/mo u/na/ com/pa/ñe/ra/
= 7 sílabas
que/ nos/ a/yu/da en/ to/do/
= 7 sílabas
lo/ que es/ po/si/ble./
= 5 sílabas
Pe/ro,/ so/bre/ to/do,/
= 6 sílabas
e/res/ nues/tra/ pro/fe/so/ra,/
= 8 sílabas
nues/tra/ tu/to/ra,/
= 5 sílabas
la/ da/ma/ que/ nos/
= 6 sílabas (5 + 1)
en/se/ña/ lo/ que es/
= 6 sílabas (5 + 1)
el/ bien/ y/ lo/ que es/
= 6 sílabas (5 + 1)
el/ mal,/
= 3 sílabas (2 + 1)
lo/ que es/ co/rrec/to/
= 5 sílabas
e in/co/rrec/to,/
= 4 sílabas
lo/ que es/ la/ vi/da/
= 5 sílabas
y/ lo/ que es/
= 4 sílabas (3 + 1)
im/por/tan/te,/
= 4 sílabas
pa/ra/ vi/vir/la./
= 5 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
