Análisis de "¿La Infancia es el tesoro?" de Raiza N. Jiménez E.
Hoy/ e/vo/ca/ba, a/quel/ cá/li/do/ rin/cón/ de/ mis/ pa/dres./
= 15 sílabas
La/ tris/te/za a/bra/zó/ mi al/ma/ y, el/ llan/to,/ tu/vo/ lu/gar./
= 16 sílabas (15 + 1)
E/so/ pa/sa,/ cuan/do a e/sa/ ca/ja/ del/ pa/sa/do,/ la a/bres./
= 15 sílabas
De/ ni/ño,/ la/ ca/ja es/ un/ te/so/ro y/ con/ él,/ vas/ a/ ju/gar./
= 17 sílabas (16 + 1)
**-**
Cuán/tas/ prohi/bi/cio/nes/ se/ que/dan,/ en/ el/ re/cuer/do./
= 14 sílabas
Se/gu/ro,/ son/ más/ de/ las/ qué, hoy/ dí/a,/ te a/cuer/das./
= 13 sílabas
Cier/to es/ que, a/ cier/ta e/dad,/ no/ va/le e/se a/cuer/do./
= 12 sílabas
Es/ sen/ci/llo,/ de e/sos/ tra/ta/dos,/ nun/ca/ te/ re/cuer/das./
= 15 sílabas
**-**
La an/gus/tia,/ tie/ne/ lu/gar,/ cuan/do/ per/ci/bes/ el/ fa/llo./
= 15 sílabas
Re/zan/do/ vas/ qué,/ na/die/ se en/te/re/ de/ tu/ de/sa/ti/no./
= 16 sílabas
U/no/ dí/a, e/mi/tes/ el/ gri/to:/ ¡Qué/ me/ par/ta un/ ra/yo!/
= 15 sílabas
Si/ se en/te/ran/ de/ tu/ fal/ta,/ sa/bes/ cuál/ es/ tu/ des/ti/no./
= 16 sílabas
**-**
¿Sí/ sa/brán/ los/ pa/dres/ qué,/ mo/de/lar,/ es/ la/ nor/ma./
= 14 sílabas
Y/ qué,/ tan/ta e i/nú/til/ re/gla, al/ es/pí/ri/tu/ de/for/ma?/
= 15 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
