Análisis de "DOS PÁJAROS, SEÑOR" de Lourdes Aguilar



Dos//ja/ros/ ve/ni/dos/ de al/gún/ mon/te/ cer/ca/no/
= 14 sílabas

i/lu/sio/na/do/ tan/ so/lo/ con/ la/ ra/ma/ de un/ ár/bol/
= 15 sílabas

u/na/ ra/ma/ tan/ so/lo/ pa/ra ha/cer/ a/hí un/ ni/do/
= 14 sílabas

un/ ni/do/ ti/bio,/ Se/ñor,/ don/de/ cre/cer/ sus/ po/llue/los/
= 15 sílabas


Tan/ po/cos/ al/tos/ y/ ro/bus/tos/ ha/lla/ron/ /
= 13 sílabas

y en/tre/ tan/ta/ ba/su/ra y/ rui/do/ ro/de/a/dos/
= 13 sílabas

que/ de in/se/gu/ri/dad/ y/ mie/do/ tem/bla/ron/
= 12 sílabas

un/ mie/do/ frí/o,/ Se/ñor/ en/ sus/ co/ra/zo/nes/ de a/ves/
= 15 sílabas


Mas/ no ha//a/ más/ re/me/dio/ que/ se/guir/ su ins/tin/to/
= 14 sílabas

y a/ la/ ta/re/a/ vol/ca/ron/ sus/ es/fuer/zos/ pre/ci/sos/
= 15 sílabas

reu/nien/do/ sus/ pa/jas,/ hil/va/na/do/ su/ ni/do/
= 13 sílabas

can/tan/do,/ Se/ñor/ a/ la au/ro/ra/ con/ es/pe/ran/za/ y a/mor/
= 17 sílabas (16 + 1)


El/ ár/bol/ flo/re//a/ de/ gus/to,/ se/ me//a/ con/ten/to/
= 17 sílabas

al/re/de/dor/ del/ ni/do/ bro/ta/ban/ ver/des/ re/to/ños/
= 15 sílabas

sus/ se/cas/ ho/jas/ ca/í/an/ co/mo/ mu/dan/do/ ves/ti/do/
= 16 sílabas

fe/liz/ tam/bién,/ Se/ñor/ a/ pe/sar/ de/ la/ ba/su/ra/ y el/ rui/do/
= 17 sílabas


Al/ ca/bo/ de un/ tiem/po/ la/ la/bor/ ter/mi//
= 13 sílabas (12 + 1)

y/ dos/ bri/llan/tes/ hue/vos/ co/ro/na/ron/ el/ ni/do/
= 14 sílabas

y a/gra/de/ci/das/ las/ a/ves/ la e/clo/sión/ a/guar/da/ron/
= 15 sílabas

mas/ la/ mal/dad/ Se/ñor,/ se/ cer/nió/ sin/ pie/dad/
= 13 sílabas (12 + 1)


Por/ ma/no/ del/ hom/bre in/cons/cien/te/
= 9 sílabas

que/ la/ be/lle/za/ per/vier/te y/ des/tru/ye/
= 11 sílabas

los/ tier/nos/ tri/nos/ a/tra/je/ron/ ru/fia/nes/
= 12 sílabas

y en/tre/ pe/dra/das/ y/ ri/sas/ tum/ba/ron/ el/ ni/do/
= 14 sílabas

des/tru/yen/do/ tam/bién,/ Se/ñor,/ el/ co/ra/zón/ de/ las/ a/ves/
= 16 sílabas


¡Cuán/tos/ ni/dos,/ Se/ñor,/ se/ des/tru/yen/ a/ dia/rio/
= 13 sílabas

des/pués/ de i/ni/ciar/ con/ pa/cien/cia/ y es/me/ro/
= 12 sílabas

Des/pués/ de/ can/tar/ al/ al/ba/ su es/pe/ran/za y/ di/cha/
= 14 sílabas

a/ pe/sar/ del/ tu/mul/to/ gro/se/ro y/ gran/ in/mun/di/cia/ /
= 16 sílabas

con/ su a/mor/ la a/le/grí/a/ y el/ a/gra/de/ci/mien/to es/par/cen/
= 16 sílabas

has/ta/ que/ la en/vi/dia/ y el/ o/dio/ los/ a/ta/can/ con/ sa/ña!/
= 16 sílabas


¡Cuán/tos/ can/tos/ que an/tes/ se e/le/va/ban/ fe/li/ces/
= 13 sílabas

¡A/ho/ra/ gi/men/ y/ llo/ran/ in/con/so/la/bles/ por//as!/
= 16 sílabas

¡Cuán/tos/ ni/dos/ o/tro/ra hu/mil/des/ y//li/dos/
= 12 sílabas (13 - 1)

son/ des/po/jos/ in/for/mes/ que/ los/ bi/chos/ in/va/den!/
= 14 sílabas

¡Cuán/tas/ ra/mas/ se/ que/dan/ des/nu/das/
= 10 sílabas

des/pués/ del/ cri/mi/nal/ y a/le/vo/so a/ta/que/
= 12 sílabas

cuán/tos/ co/ra/zo/nes,/ Se/ñor,/ i/no/cen/tes/ y/ cas/tos/
= 15 sílabas

que/dan/ en/tre/ ri/sas,/ san/gran/tes/ y/ ro/tos!/
= 12 sílabas







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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.