Análisis de "Un niño perdido." de J.ENOC_A
Un/ ni/ño/ per/di/do/ /
= 7 sílabas
en/ un/ bos/que os/cu/ro/ /
= 7 sílabas
de/rra/ma/ mi/les/ de/ lá/gri/mas/ /
= 9 sílabas (10 - 1)
la/ luz/ de/ la/ lu/na/ lo a/com/pa/ña/ /
= 11 sílabas
a/fe/rra/do a u/na es/pe/ran/za./
= 8 sílabas
¿Quién/ lo en/con/tra/rá?/ /
= 7 sílabas (6 + 1)
¿Quién/ es/cu/cha/rá/ su/ llan/to?/
= 8 sílabas
Las/ lu/ciér/na/gas/ han/ em/pe/za/do a/ bri/llar,/
= 13 sílabas (12 + 1)
le/van/ta/ sus/ o/jos/ al/ cie/lo/ de/se/an/do/ su/ mie/do/ /
= 17 sílabas
su/pe/rar./
= 4 sílabas (3 + 1)
Por/ fin/ el/ sol/ a/ las/ som/bras/ a/le/ja/ /
= 12 sílabas
en/ su/ ros/tro, u/na/ son/ri/sa/ se/ di/bu/ja/
= 12 sílabas
y al/ vien/to/ gri/ta:/
= 5 sílabas
¡soy/ li/bre al/ fin!/ ¡Ya/ sé a/ dón/de ir!/
= 9 sílabas (8 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
