Análisis de "¿Cogni qué?" de Mario Rodolfo Poblete Brezzo

04.51///////////////////
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Pue/do es/cri/bir/ lo/ que/ quie/ro/

y e/so es/ en/ to/do/ mo/men/to/

que ha/ mi/ mí/ni/mo/ ta/len/to/

es/ a/ lo/ que/ me/ re/fie/ro./

A/so/nan/do/ si/ pre/fie/ro/

pue/do/ de/ to/das/ ma/ne/ras,/

que/ no/ se/rán/ las/ pri/me/ras/

im/pro/vi/se/ por/ dar/ gus/to,/

al/ que/ doy/ al/gún/ dis/gus/to/

con/ mis/ le/tras/ tan/ cer/te/ras.../



Las/ que/ nun/ca/ son/ ar/te/ras/

por/qué/ pe/le/as/ no/ bus/can/

pe/ro al/gu/nos/ si/ se o/fus/can/

por/ ver/sos/ de/ ca/la/ve/ras./

Si/ son/ los/ de/ pri/ma/ve/ras/

di/cen/ que/ ya/ se es/cri/bie/ron,/

cuan/do en/ ver/dad/ nos/ min/tie/ron/

por/ fra/ca/sos/ per/so/na/les,/

los/ que/ son/ pro/por/cio/na/les/

a/ los/ cuer/nos/ que/ les/ die/ron.../



Les/ die/ron/ por/qué/ no/ dan/

e/so/ de/ ser/ cam/pe/o/nes/

sien/do/ los/ sim/ples/ pe/o/nes/

que/ cor/nu/dos/ que/da/rán./

Te/ner/ se/xo/ no/ po/drán/

pe/ro/ men/tir/ ha/cen/ bien,/

con/ven/cien/do in/clu/so a/ cien/

que/ son/ ma/es/tros/ del/ ar/te,/

cuan/do el/ mo/tor/ no/ les/ par/te/

lo/ que/ les/ fa/lla/ tam/bién.../



No/ son/ fa/llas/ na/tu/ra/les/

nos/ di/cen/ muy/ pre/su/ro/sos/

es/tos/ gran/des/ men/ti/ro/sos/

car/gan/do a/ to/dos/ sus/ ma/les./

A/cu/san/ de in/ten/cio/na/les/

a/ta/ques/ que/ se i/ma/gi/nan,/

y/ pa/ra/ to/do in/cri/mi/nan/

al/ que/ se/a in/de/pen/dien/te,/

por/qué a/ ve/ces/ el/ que/ mien/te/

es/ quien/ to/dos/ a/di/vi/nan.../



Las/ pa/la/bras/ y el/ len/gua/je/

son/ an/to/jo/ del/ po/e/ta/

y/ ja/más/ ha/brá/ re/ce/ta/

pa/ra/ plas/mar/ un/ pai/sa/je./

No/ me/ que/da/ gran/de el/ tra/je/

pa/ra/ con/tar/ u/na his/to/ria,/

sin/ sa/ber/la/ de/ me/mo/ria/

ni/ to/mar/ lo/ que/ no es/ mí/o,/

es/ por/ e/so/ que/ me/ rí/o/

de/ lo/ pro/pio/ de/ la es/co/ria.../



Al/go/ más/ en/tre/te/ni/do/

que/ los/ de/je/ muy/ con/ten/tos/

to/ma/rá/ po/cos/ mo/men/tos/

pa/ra/ dar/lo/ por/ cum/pli/do./

No/ ve/rán/ a/quí ha/ cu/pi/do/

por/qué/ sa/lió/ de/ pa/rran/da,/

lle/van/do/ to/da u/na/ ban/da/

con/ án/ge/les/ y/ pro/fe/tas,/

y/ mu/je/res/ bue/nas/ te/tas/

que/ la en/tre/pier/na/ te a/gran/da.../



Con/ a/mor/ ter/mi/na/re/mos/

por/qué/ nun/ca es/tá/ de/más/

y/ se/ sa/be/ que/ ja/más/

al/gu/nos/ nos/ ca/sa/re/mos./

No/ por/ e/so/ llo/ra/re/mos/

si/ nos/ a/ma/mos/ i/gual,/

y/ pa/ra/ bien/ al/ fi/nal/

siem/pre/ ten/dre/mos/ el/ ver/so,/

que es/ nues/tro/ pro/pio u/ni/ver/so/

y u/na his/to/ria/ ce/les/tial.../





Au/tor:/ Ma/rio/ Ro/dol/fo/ Po/ble/te/ Brez/zo./ / / / / A/DUV./ / / / Tin/te/ro Es/car/la/ta/ &/ O/tros./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.