Análisis de "Pensando en los pájaros" de Freddy Kalvo

El/ pá/ja/ro/ que/ vue/la al/to,/

de/ los/ su/yos/ más/ se a/le/ja./

To/ma el/ cie/lo/ por/ a/sal/to/

pe/ro/ ba/ja al/ sue/lo/ fal/to/

del/ a/mor,/ y/ se a/com/ple/ja./



Si/ vue/la al/to y/ se em/bo/rra/cha,/

de/ los/ su/yos/ más/ se ol/vi/da./

Va a/dop/tan/do/ nue/va/ fa/cha/

y/ con/ su e/go/ más/ se em/pa/cha,/

mas/ no ad/vier/te/ la/ ca/í/da./



Se/ con/fí/a en/ sus/ dos/ a/las,/

ex/ten/di/das/ con/ su/ fuer/za./

Con/ sus/ gu/las/ y/ sus/ ga/las/

au/men/tan/do/ van/ es/ca/las/

y el/ po/der/ se/ las/ re/fuer/za./



Mu/chos/ pá/ja/ros/ vo/la/ron/

y/ lle/ga/ron/ a/ la/ ci/ma./

Pe/ro en/ lo al/to/ se ol/vi/da/ron,/

que/ su/frie/ron,/ que/ llo/ra/ron,/

al/ pro/bar/ un/ nue/vo/ cli/ma./



Y/ go/za/ron/ en/ el/ ni/do,/

mien/tras/ les/ du/ró/ la es/tan/cia./

Pe/ro en/ un/ gi/ro/ fa/lli/do/

al/ va/cí/o hoy/ han/ ca/í/do/

jun/to/ con/ su/ pe/tu/lan/cia./



Hoy/ son/ u/nas/ go/lon/dri/nas/

las/ que/ vue/lan/ muy/ a/brup/tas?/

¡Y/ tam/bién/ son/ ma/lan/dri/nas!/

¿Y/ cuán/do ha/brá, a/ves/ ge/nui/nas,/

que/ no/ se/an/ tan/ co/rrup/tas?/



Con/ el/ tiem/po/ vo/la/rán,/

bus/can/do/ nue/vas/ gua/ri/das/

por/que/ muy/ pres/tas/ hui/rán/

y/ los/ o/tros/ bus/ca/rán,/

ju/gan/do a/ las/ es/con/di/das./



Y/ to/do e/so/ más/ in/dig/na/

por/ a/que/llos/ que/ lu/cha/ron/

em/pu/ñan/do/ la/ con/sig/na/

de/ ma/ne/ra/ fi/de/dig/na/

y/ sus/ sue/ños?/ ¡Se/pul/ta/ron!/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.