Análisis de "Día del Niño en Venezuela ? Tercer domingo de julio." de Hermes Antonio Varillas Labrador

Dí/a/ del/ Ni/ño en/ Ve/ne/zue/la/ ?/ Ter/cer/ do/min/go/ de/ ju/lio./

Del/ Ar/co I/ris/ de/ los/ Ni/ños/ pa/ra/ los/ cha/mos/ del/ or/be en/te/ro/

*

En/ el/ dí/a/ de/ los/ ni/ños/ ce/le/bra/do en/ Ve/ne/zue/la,/
de/ lo a/pren/di/do en/ la es/cue/la,/ van/ u/nos/ ver/sos/ con/ ca/ri/ño/
*
So/mos/ ri/que/za y/ pe/cu/lio/ pa/ra/ nues/tra/ gran/de/ Na/ción,/
que/ lle/va/mos/ en/ el/ co/ra/zón,/ hoy/ ter/cer/ do/min/go/ de/ ju/lio./
*
So/mos/ e/na/nos/ fi/ló/so/fos/ con/ es/pon/tá/ne/a/ sa/bi/du/rí/a,/
so/mos/ co/mo/ la/ luz/ del/ dí/a,/ ra/dian/te e/ner/gí/a y/ re/bo/zo./
*
So/mos/ pa/ra/ Dios/ sus/ crí/os,/ de/ San/ An/to/nio en/ los/ bra/zos,/
o/ de/ la/ Co/ro/mo/to en/ su/ re/ga/zo,/ so/mos/ el/ si/nó/ni/mo/ del/ brí/o./
*
So/mos/ chu/rum/be/les/ de/ Je/sús/ con/ can/di/dez/ por/ mon/tón,/
y/ por/ nues/tra e/du/ca/ción,/ que/ nun/ca/ nos/ fal/te/ la/ luz./
*
So/mos/ los/ hi/jos/ in/fi/ni/tos/ de un/ An/drés/ E/loy/ Blan/co,/
co/mo/ si u/sá/ra/mos/ zan/cos,/ dan/do/ los/ pri/me/ros/ pi/ni/tos./
*
So/mos/ a/man/tes/ de/ los/ jue/gos/ y/ de/ las/ ac/ti/vi/da/des/ lú/di/cas,/
so/lo/ Mo/loch/ de/ men/te/ pa/lú/di/ca, a un/ ju/gue/te/ le/ pren/de/ fue/go./
*
So/mos/ o/yen/tes/ de/ re/tre/ta/ / con/ la/ mú/si/ca/ por/ den/tro,/
la/ me/lo/dí/a es/ el/ e/pi/cen/tro, ha/ce/ ma/gia/ quien/ in/ter/pre/ta./
*
Es/ el/ ca/so/ de/ ni/ños/ can/to/res/ o/ de or/ques/tas/ in/fan/ti/les,/
con/ sus/ va/ria/dos/ per/fi/les,/ a/ San/ta/ Ce/ci/lia/ sus/ ho/no/res./
*
So/mos/ con/ta/gian/te a/le/grí/a,/ con/ hi/la/ran/tes/ tra/ve/su/ras,/
so/mos/ i/no/cen/cia y/ li/su/ra,/ vá/li/da es/ cual/quier/ pi/car/dí/a/
*
Co/mo/ nues/tro a/bue/lo/ lo/ di/rí/a/ sin/ pi/car/dí/as/ es/ta/rí/a en/fer/mo,/
y/ quie/to/ so/lo/ cuan/do/ duer/mo,/ que/ vi/va el/ dul/ce, es/ mi e/ner/gí/a./
*
So/mos/ del/ dul/ce/ sus/ a/lia/dos/ en/ un/ mun/do/ de/ ca/ra/me/lo,/
es/ nues/tro a/lien/to en/ vue/lo,/ lo/ con/tra/rio es/ cuen/to e/rra/do./
*
So/mos/ de/ los/ cuen/tos,/ a/man/tes/ de/ las/ fá/bu/las/ en/ es/pe/cial,/
y/ de/ nues/tro/ rei/no a/ni/mal,/ so/mos/ sus/ fie/les/ vi/gi/lan/tes./
*
So/mos/ de/ tí/o/ Ti/gre y/ tí/o/ Co/ne/jo/ sus/ pe/que/ños/ ad/mi/ra/do/res,/
de/ la/ vi/lla/ní/a/ de/ mal/he/cho/res,/ nos/ co/lo/ca/mos/ bien/ le/jos./
*
So/mos/ la es/pe/ran/za/ del/ mun/do,/ pues/ re/pre/sen/ta/mos/ el/ fu/tu/ro,/
y el/ or/be es/ta/rá/ muy/ se/gu/ro,/ sin/ los/ pe/dó/fi/los/ va/ga/bun/dos./
*
Pe/dó/fi/los/ cual/ nue/vos/ He/ro/des,/ re/e/di/tan/do el/ vil/ ac/to/ cri/mi/nal,/
de/ con/ver/tir/ el/ or/be en/ un/ e/rial,/ al/ a/pa/gar/ la/ luz/ con/ sus/ ho/rro/res./
*
So/mos/ men/sa/je/ros/ de/ la/ paz,/ o/ra/mos/ por/ el/ ce/se/ de/ la/ gue/rra,/
en/ con/tra/ de ac/tos/ que a/te/rran,/ y a/se/si/nan/ nues/tro/ tiem/po/ de/ so/laz./
*
So/mos/ a/man/tes/ del/ pla/ne/ta/ co/mo el/ via/je/ro/ Prin/ci/pi/to,/
ve/mos/ el/ Cos/mos/ pe/que/ñi/to en/ fan/ta/sí/as/ de/ co/me/tas./
*
? Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/



#fe/liz/dia/del/ni/ño/

Al/ ni/ño/ ve/ne/zo/la/no/
hoy/ can/to en/ su a/ni/ver/sa/rio/
ver/sos/ que/ son/ un/ him/na/rio/
al/ cu/ba/no, a/me/ri/ca/no./
Y/ tam/bién/ el/ me/xi/ca/no/
Dios,/ en/ su/ be/ne/vo/len/cia/
les/ pro/te/ja/ su i/no/cen/cia/
que/ nun/ca e/xis/ta/ ca/ren/cia./
Los/ li/be/re/ del/ pa/ga/no/
guar/dán/do/los/ en/ su/ ma/no./

Ma./ Glo/ria/ Ca/rre/ón/ Za/pa/ta./

?Ni/ños/ sin/ pa/tria/ po/tes/tad/ y/ sin/ ho/nor?/

*


A/ dón/de/ nos/ con/du/ce el/ mo/der/nis/mo/

ha/cia/ don/de un/ or/be/ sin/ des/ti/no/ pro/mi/sor/

con/ va/lo/res/ mo/ra/les/ en/ fran/ca/ de/ca/den/cia/

y/ mu/chos/ pa/dres/ in/cum/plien/do/ su/ la/bor./

*
Me/ re/fie/ro a a/que/llos/ in/for/tu/na/dos/ ni/ños/

que/ son/ in/fluen/cia/dos/ con/ mal/dad/ y/ te/rror/

por/ pro/ge/ni/to/res/ vi/les/ e/ / i/rres/pon/sa/bles/

en/ u/na in/fa/me y/ de/sa/cer/ta/da o/rien/ta/ción/

que/rien/do es/tos/ in/cul/car/les/ mo/da/ y u/sos,/

que in/flu/yen/ y/ van/ en/ fran/ca/ con/tra/dic/ción./

*

Ya/ se/a/ la/ mú/si/ca/ que/ de/jó/ de/ ser/ mú/si/ca,/

los/ con/te/ni/dos/ de/ las/ le/tras/ son/ ho/rror/ / /

con/ bai/les/ que in/vi/tan/ des/ca/ra/da/men/te/

a/ dar/le/ muer/te a/ la i/no/cen/cia/ y el/ pu/dor/

en/ gé/ne/ros/ con/ des/ca/ro e in/so/len/cia/

y/ pa/ra/ mues/tra el/ te/rri/ble/ reg/ga/e/tón./

*

De/ la/ for/ma/ de/ ves/tir/ ya/ no/ se/ di/ga/

con/ po/ses/ i/na/pro/pia/das/ en/ ex/hi/bi/ción/

y/ pa/ra/ col/mo/ de/ ma/les/ mu/chos/ cóm/pli/ces/

los/ li/de/ran/ los/ me/dios/ de/ co/mu/ni/ca/ción,/

se/ re/quie/re/ re/tor/nar/ a/ la/ ra/cio/na/li/dad/

res/ca/tan/do/ cons/cien/cia/ y e/du/ca/ción./
*
? Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/

La/ me/jor/ es/ta/dí/a/ del/ ser/ hu/ma/no es/ la/ ni/ñez,/
la i/no/cen/cia/ que e/lla/ guar/da/
la/ can/di/dez/ de u/na/ dul/ce/ son/ri/sa/
pen/sa/mien/tos/ lim/pios/
y un/ ac/tuar/ li/ge/ro,/

sin/ de/cir/ pa/la/bras/ ,/ trans/mi/ten/ res/pe/to/
es/ in/trín/se/co, en/ su ac/tuar/ la/ le/al/tad,/
la/ sin/ce/ri/dad,/ in/clu/so el/ re/cla/mo/
a/ las/ si/tua/cio/nes/ que/ vi/ven/ ./

Ad/mi/ro a/ to/dos/ a/que/llos/ ni/ños/ /
que/ sin/ sa/ber/lo,/ ya/ for/man/ par/te/ de/ las/ gran/des/ le/gio/nes/
que/ con/for/ma/ran/ es/te/ mun/do, en/ u/nos/ a/ños/
! cui/de/mos/ de/ ca/da u/no/ de e/llos,!/
a/yu/dé/mos/les,/ a/ lo/grar/ los/ ob/je/ti/vos./

co/mo/ ni/ños/ ,/ .en/ to/dos/ los/ sen/ti/dos/
sal/vo/ guar/de/mos,/ / su/ pe/que/ña hu/ma/ni/dad/ /
a/ los/ nue/vos,/ as/tro/nau/tas,/ in/ge/nie/ros/
mé/di/cos,/ / y a/ los/ que/ no/ tie/nen/ un/ te/cho/ /
a/yu/dar/les/ a/ bien/ dor/mir,/ a/ co/mer./
es/to es/ la/bor/ en/ e/qui/po/ ./
no/ so/lo u/na/ fies/ta!!/

Mu/chas/ fe/li/ci/da/es/ a/ los/ ni/ños/ de/ Ve/ne/zue/la,/
y/ de/ to/do el/ mun/do./

MIS/HA/ /
/


los/ tiem/pos/ son/ e/fi/me/ros/ y/ pa/san/ por/ el/ ca/mi/no/
que/ pue/des/ de/cir/ de un/ ni/ño/ con/ su/ mi/ra/da al/ in/fi/ni/to?/
que/ le/ pue/des/ pe/dir/ a un/ ni/ño/ si an/tes/ no/ de/cir/ na/da/ bo/ni/to?/
son/ los/ mo/men/tos/ mas/ te/nues/ en/ la/ vi/da/ y en/ to/do/ mo/men/to/

que/ ra/zon/ te/nia/mos/ cuan/do/ de/cia/mos/ que/ que/ria/mos/
no/ lle/gar/ a/ vie/jos/ pa/ra/ se/guir/ sien/do/ ni/ños/ /
la/ suer/te/ del/ des/di/cha/do/ no es/ la hon/ra/ del/ bie/na/ven/tu/ra/do/
ca/e/mos/ en/ la/ pe/num/bra/ de un/ sis/te/ma ar/cai/co y/ de/sa/li/ne/a/do/

sin/ em/bar/go,/ te/ne/mos/ e/sa al/ma/ de/ ni/ño/ que/ nos/ a/yu/da/
a/ no/ co/me/ter/ e/rro/res/ bue/no/ pa/ra/ sal/va/guar/dar/ lo/ cu/rio/so/
fan/fa/rro/ne/a/mos/ a/cer/ca/ de/ los/ ca/mi/nos/
ti/ra u/na/ mo/ne/da al/ ai/re y/ de/ja/ que/ to/do/ se/ va/ya un/ lu/gar,/ o/ni/ri/co/
ju/lian/ an/dres/ del/ga/do/


Siem/pre/ di/re/ lo/ mis/mo/
el/ NI/ÑO/ no/ so/lo/ ne/ce/si/ta un/ dí/a es/pe/cial,/
to/dos/ los/ dias/ de/ su/ vi/da/ ten/drí/an/ de/ ser/lo/
por/que es/ la i/no/cen/cia/ pu/ra, el/ can/dor,/
la/ pre/sen/cia/ sen/ci/lla/ de un/ al/ma/ bo/ni/ta./
Ma/rí/a/ C./

La/ pre/sen/cia/ sen/ci/lla/ de un/ al/ma/ bo/ni/ta/
la/ re/pre/sen/ta/ con/ gran/ i/no/cen/cia un/ ni/ño,/
col/ma/do/ de/ ter/nu/ra,/ tra/ve/su/ras/ y/ ca/ri/ño/
y/ de o/cu/rren/cias/ en/ su e/xis/ten/cia/ ben/di/ta,/
de/ lec/ción/ pa/ra el/ a/dul/to/ la/ cu/cha/ra/di/ta/
nos/ lo/ le/gó/ la/ ma/dre/ Te/re/sa/ de/ Cal/cu/ta,/
pe/ro ay/ del/ He/ro/des/ que/ su/ can/dor/ am/pu/ta/
es/ el/ ni/ño/ nues/tro/ sím/bo/lo/ de/ la/ pu/re/za,/
de un/ pa/ís/ es/ la/ más/ ex/tra/or/di/na/ria/ ri/que/za/
tan/ dul/ces/ que/ se/rán/ de/ la/ Na/ción/ su/ fru/ta./
*
? Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/



Qui/zás/ se/pa/mos/ re/ír/nos/
co/mo/ cuan/do é/ra/mos/ ni/ños,/
i/no/cen/tes,/ a/rre/gla/dos,/
con/ in/te/li/gen/cia/ bue/na/
pa/ra a/pren/der/ mu/chas/ co/sas/
que/ nos/ hi/cie/ra a/yu/dar/
al/ mun/do/ cre/cien/do/
con/ ca/da/ vez/ más/ /
can/ti/dad/ de/ ni/ños/ /
que hay/ que/ cui/dar,/
pa/ra/ que/ se/ for/men/
ron/das/ de/ va/lor,/
a/le/grí/a her/mo/sa/
pa/ra/ re/fle/jar/
es/tan/do/ con/ten/tos/
de/ la hu/ma/ni/dad./
Lucy/ Qua/glia/


?Los/ ni/ños/ tam/bién/ en/se/ñan.?/
*
Lle/gó/ muy/ tem/pra/no a/ su/ cla/se/
con/ un/ pro/pó/si/to en/ su/ men/te/
sin/ in/ten/sión/ de/ ri/di/cu/li/zar/
a/ su/ muy/ que/ri/da/ do/cen/te./
*
Quie/ro ha/cer/ u/na ob/ser/va/ción/
le/ di/jo/ muy/ pau/sa/da/men/te:/
Es/ un/ des/cui/do o/ ga/za/po/
y/ se/ co/me/te/ fre/cuen/te/men/te,/
me/ses/ y/ dí/as/ de/ la/ se/ma/na/
tén/ga/lo/ siem/pre/ pre/sen/te,/
se es/cri/ben/ en/ mi/nús/cu/las/
y en/ ma/yús/cu/las/ so/la/men/te/
al/ i/ni/ciar/ u/na/ fra/se u o/ra/ción/
es/ u/na/ nor/ma/ gra/ma/ti/cal/men/te./

Se/ pu/do/ mo/les/tar/ la/ ma/es/tra/
con/si/de/ran/do e/se/ ges/to in/so/len/te,/
a/ lo/ que/ re/pli/có/ la/ pe/que/ña/
de/ for/ma/ muy/ cán/di/da/men/te./
*
Se/ de/be a/cep/tar/ con/ hu/mil/dad/
y/ sin/ re/ac/ción/ pre/po/ten/te/
No/ sa/be/mos/ to/do en/ la/ vi/da/
es/ un/ pro/ce/so/ per/ma/nen/te/
tan/to/ ni/ños/ co/mo/ ma/es/tros/
a/pren/de/mos/ si/mul/tá/ne/a/men/te./
*
La/ mo/ra/le/ja/ de es/ta his/to/ria/
que/ sir/va/ co/mo/ re/fe/ren/te:/
Si un/ ni/ño en/se/ña a/ su/ tu/tor/
que/ se/a al/go/ co/mún/ y/ co/rrien/te/
pe/ro es/ un/ lla/ma/do/ de a/ler/ta/
a/ la ac/tua/li/za/ción/ per/ma/nen/te/
no o/cu/rra/ con/ las/ nue/vas/ Tics/
los/ ro/les/ se in/vier/tan/ de/ re/pen/te./
*
? Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/




Vá/li/do un/ a/bra/zo a un/ es/pec/ta/dor,/
aun/que/ se/a/ fu/gaz/ y/ mo/men/tá/ne/o,/
sin/ im/por/tar/ per/der/ de/ vis/ta el/ ba/lón;/
es/ la/ can/di/dez/ de/ nues/tros/ ni/ños/
quie/nes/ en/tien/den/ que/ se/ tra/ta/
de un/ jue/go/ pa/ra/ di/ver/tir/se/
y/ no u/na/ com/pe/ti/ción/ pa/ra es/tre/sar/se./
//////twit/////
*
- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/

***

Mis/ ni/ños/ de/ Ve/ne/zue/la/
su/ son/ri/sa/ va a/ flo/re/cer,/
- su/ co/ra/zón/ re/na/cer/ -/
y/ su/ sue/ño/ de/ja es/te/la./
*
Car/los/ Dos/ San/tos/ Da/niel,/ Ve/ne/zue/la/

***
Quién/ sa/be/ si el/ ni/ño,/
la/ ni/ña,/ la a/bue/la,/
pien/san/ un/ ma/ña/na/
que a/yu/de a/ la es/cue/la,/
que/ les/ trai/ga/ paz,/
ca/ri/ño,/ co/ra/zón,/
ha/cien/do un/ ho/gar/
en/ ca/da/ can/ción/
que/ los/ ni/ños/ lo/gren/
con/ mu/cha e/mo/ción/
for/mar/ un/ fu/tu/ro/
con/ e/du/ca/ción,/
cien/cia y/ sa/pien/cia/
pa/ra/ la/ na/ción./
*
Lucy/ Qua/glia/ ?/ Saint/ Mary/s,/ On/ta/rio,/ Ca/na/dá/


***
Re/cuer/do en/ mi in/fan/cia/
con/ un/ ti/lin/go,/ ti/lin/go,/
que el/ pró/xi/mo/ do/min/go/
in/vi/ta/mos/ en/ con/fian/za,/
a u/na her/mo/sa es/tan/cia/
de/ po/e/mas/ con/ ca/ri/ño,/
y/ can/tos/ co/mo ar/mi/ño/
en/to/na/dos/ en/ la es/cue/la,/
se/ ce/le/bra en/ Ve/ne/zue/la/
es/ el/ Dí/a/ de/ los/ Ni/ños./
*
////vo/////f32653827//
- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/


***
To/dos/ los/ dí/as/ de/be/rí/an/ ser/ fe/li/ces/
pa/ra/ los/ NI/ÑOS/ de/ to/do el/ mun/do,/
por/que hay/ mu/chos/ que/ su/fren/ pa/de/cen,/
y/ tem/pra/na/men/te/ tra/ba/jan/ du/ro./
Que/ ten/gan/ ca/da/ dí/a/ de/ su/ vi/da,/
a/le/grí/a,/ sa/lud,/ co/mi/da,/ fa/mi/lia/ y a/mor./
lo/ de/se/o/ de/ co/ra/zón./
*
Ma/rí/a I/sis/ ?/ Ca/ta/lu/ña, Es/pa/ña./

***
To/dos/ nos/ sen/ti/mos/ a/ ve/ces/
en/ o/ca/sio/nes/ un/ po/co/ ni/ños./
Pue/de/ que/ se/a/ tal/ vez/
por/que un/ dí/a/ lo/ fui/mos./
Y/ dis/fru/ta/mos/ con/ bre/ves/ mo/men/tos,/
con/ los/ de/ta/lles/ más/ pe/que/ños./
Nun/ca/ de/ja/re/mos/ de/ ser/ ni/ños/
mien/tras/ a/ún/ so/ñe/mos./
Y/ se/gui/re/mos/ que/rien/do/ ser/
el/ hé/ro/e/ del/ cuen/to,/
que/ res/ca/ta a/ la/ prin/ce/sa,/
sin/ im/por/tar/nos/ los/ ries/gos./
*
Jo/sé/ Ma/nuel/ Bra/zal/ Goi/tia/ /
- La/ Vi/lla/ de Ar/ma/ñan/zas,/ pro/vin/cia/ de/ Na/va/rra, Es/pa/ña./




Res/pues/ta a/ dos/ in/te/rro/gan/tes./
*
Con/ la/ be/lla i/ma/gen/ vir/tual/ /
de u/nos/ ni/ños/ en/ el/ par/que,/
la/ can/di/dez/ su/fre el/ em/bar/que/
en/ un/ cruel/ a/dul/to i/rra/cio/nal,/
la am/bi/ción,/ e/rror/ ga/rra/fal/
en/ es/pe/cie/ de/ me/ta/mor/fo/sis,/
es/ el/ vil/ di/ne/ro/ su/ neu/ro/sis/
por/ el/ que/ lle/ga has/ta/ ma/tar/
y/ con/vier/te en/ un/ mu/la/dar/
va/lo/res/ y/ mo/ral/ sin/ do/sis./
*
- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/

La/ bon/dad/ es/ na/tu/ral/ en/ los/ ni/ños/
des/de el/ mo/men/to/ del/ na/ci/mien/to,/
de i/no/cen/cia/ son/ to/do un/ por/ten/to/
co/mo/ tier/na/ ma/ra/vi/lla/ con/ ca/ri/ño,/
su/ li/su/ra es/ co/mo/ sua/ve ar/mi/ño/
pe/ro, a/pa/re/ce/ la ho/rri/ble/ tor/pe/za,/
que/ no/ nos/ de/be/ cau/sar/ sor/pre/sa/
en/ un/ mun/do/ de es/pal/das/ al/ a/mor,/
y a/ nues/tro/ Dios/ co/mo in/ter/lo/cu/tor/
y/ por/ el/ vil/ di/ne/ro/ la/ ter/nu/ra/ ce/sa./
*
- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
Dic/cio/na/rio/ Po/é/ti/co/ -/ Si/ner/gia/ Li/te/ra/ria/


¿Y/ si u/ni/mos/ nues/tras/ ma/nos/ pa/ra a/po/yar/ a/ nues/tros/ ni/ños/ del/ mun/do?/
*
Po/drí/an/ con/tar/se/ dos/ ve/ces/ con/ los/ de/dos/ de/ las/ ma/nos/
los/ po/e/tas/ y/ po/lí/ti/cos/ ho/nes/tos/ y/ de/ bue/na/ vo/lun/tad./
En/ las/ bue/nas/ pa/ra/ sa/ber/ a/ cien/cia/ cier/ta/ cuán/tos/ son/
y en/ las/ ma/las/ pa/ra/ com/pro/bar/ que/ son/ la/ mis/ma/ can/ti/dad./
*
- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/
Dis/po/ni/ble en:/ //////po/e/////////al//158965-517141-/

*
*
*
*
*


Oh/ si u/na/mos/ las/ ma/nos,/ y/ so/bre/ to/do/
los/ co/ra/zo/nes/ pa/ra/ que/ los/ ni/ños/
del/ mun/do/ ten/gan/ a/mor/ a/ mon/to/nes,/
pan,/ ca/ri/ño,/ jue/gos/ y/ co/bi/jo./
U/na/mos/ to/das/ las/ vo/ces/ del/ al/ma,/
pa/ra en/tre/gar/ lo/ me/jor/
a e/sos/ ni/ños/ del/ mun/do,/
que/ vi/ven/ de/ lo/ ma/lo,/ lo/ pe/or./
*
Ma/rí/a I/sisz/ -/ Ca/ta/lu/ña, Es/pa/ña/

*
*
*
*
*

Na/da/ ma/lo hay/ en/ con/tar/ con/ los/ de/dos/
a/ quie/nes/ son/ lí/de/res/ o a/mi/gos/ ver/da/de/ros/
y/ me/ce/nas/ de/ sus/ na/tu/ra/les/ her/ma/nos,/
pues/ el/ pa/so/ si/guien/te/ co/mo es/pal/da/ra/zo es,/ /
a/po/yar/nos/ re/cí/pro/ca/men/te/ con/ am/bas/ ma/nos./
*
- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/

*
*
*
*
*


U/na/mos/ los/ co/ra/zo/nes/
a/sí/ mis/mo/ la/ con/gruen/cia/
y/ por/ nues/tra/ de/pen/den/cia/
lu/cha en/ con/tra/ de a/gre/sio/nes./
Ya/ no/ más/ co/rrup/cio/nes/
¡no a/ la in/mo/ral/ de/lin/cuen/cia!/
di/ga/mos/ ¡no! a/ la in/de/cen/cia/
a/ los/ ni/ños/ no a/ban/do/nes/
¡Da/les/ a/mor/ a/ mon/to/nes!/
y un/ fu/tu/ro/ sin/ ca/ren/cia./
*
Ma./ Glo/ria/ Ca/rre/ón/ Za/pa/ta./
*
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*
*
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Las/ ma/nos/ u/ni/das/ por/ los/ ni/ños/
no es/ un/ sa/lu/do a/ la/ ban/de/ra,/
lo/ de/ci/mos/ des/de/ Ve/ne/zue/la/
im/plo/ran/do a/fec/to y/ ca/ri/ño,/
u/na a/yu/da/ que/ se/a/ sua/ve ar/mi/ño/
pa/ra ad/qui/rir/ es/ca/sos/ a/li/men/tos/
y/ los/ ne/ce/sa/rios/ me/di/ca/men/tos/
que el/ ré/gi/men/ de/sa/pa/re/ció/
con/ el/ mé/to/do/ del/ ho/lo/do/mor/
SOS/ es/ nues/tra/ se/ñal/ de/ sal/va/men/to./
*
- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/

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...nues/tras/ ma/nos/ muy/ u/ni/das/
por/ los/ ni/ñi/tos/ del/ mun/do/
que/ no/ ven/gan/ po/li/ti/que/ros/
ma/ma/rra/chos/ va/ga/bun/dos/
a/ ro/bar/les/ su/ co/mi/da,/ sus/ es/tu/dios/
y/ su/ fu/tu/ro/
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Ko/ro02.../ -/ Ve/ne/zue/la/
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Los/ po/lí/ti/cos/ ven/gan/ con/mi/go,/
A/ de/mos/trar/ que/ los/ ni/ños/ son/ pri/me/ro,/
Que/ su e/du/ca/ción/ y/ su/ fu/tu/ro es/tán/ a/se/gu/ra/dos,/
Pues/ son/ e/llos/ el/ fu/tu/ro/ nues/tro,/
No hay/ na/da/ ma/lo,/ si/no/ con/fu/sión,/
Si en/ el/ co/ra/zón/ hay/ es/pa/cio/ pa/ra/ to/dos.../
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Zo/ra/ya (EMY/ZAG)/ -/ Puer/to/ Ri/co/

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Las/ ma/nos/ u/ni/das/ por/ los/ ni/ños/
que/ no/ se/a/ por/ u/na o/bli/ga/ción/
más/ que un/ de/ber/ se/a o/ra/ción,/
con/ pi/car/dí/a y/ cán/di/do/ gui/ño/
se/an/ sus/tan/cio/sa/ sal/ y a/li/ño,/
y en/ al/fom/bra/ cual/ man/te/les/
i/rí/a a/ la/ fuen/te/ de/ Ci/be/les/
en/ bús/que/da/ de un/ au/xi/lio/
y/ con/ me/ce/nas/ en/ con/ci/lio/
por/ la/ ri/sa/ de/ mis/ chu/rum/be/les./
*
- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/


El/ sol/ bri/lla es/plen/do/ro/so,/
es/te es/ un/ dí/a/ pre/cio/so./

He/lio/ se/ mues/tra/ son/rien/te/
por/que es/ a/mi/go/ fer/vien/te/
de A/ria,/ la/ chi/ca e/mi/nen/te,/
por/ la/ que/ ca/ri/ño,/ sien/te ./ /

Son/ ni/ños/ siem/pre/ jo/via/les,/
de/ jue/gos/ sim/ples,/ ge/nia/les./

Van/ por/ un/ bos/que/ fron/do/so,/
ha/llan/ u/na/ vie/ja/ fuen/te/
en/tre/ ro/ji/zos/ zar/za/les./


Si/guen/ por/ un/ ver/de/ tri/llo,/
los/ sor/pren/de un/ duen/de/ci/llo,/

de/ ver/de y/ ro/jo a/ta/via/do,/
con/ un/ cin/tu/rón/ ro/sa/do/
y en/ sus/ ma/nos/ un/ ca/ya/do,/
por/ ar/te/sa/no/ for/ja/do/

Pron/to/ sur/ge/ la/ con/fian/za/
y/ los/ tres/ con/ es/pe/ran/za,/

es/ca/lan/ por/ un/ lo/mi/llo/
de her/mo/sas/ flo/res/ bor/da/do,/
be/lla/ vis/ta en/ lon/ta/nan/za./


Des/cien/den/ por/ un/ sen/de/ro/
con/ un/ pai/sa/je he/chi/ce/ro,/

de/ fas/ci/nan/tes/ fru/ta/les,/
con/ be/llos/ to/nos/ flo/ra/les,/
en/ sus/ ra/mas/ car/de/na/les/
re/a/li/zan/ re/ci/ta/les./


Sal/tan/ a/le/gres/ co/ne/jos,/ /
los/ a/com/pa/ñan/ ven/ce/jos./

El/ duen/de es/ el/ con/se/je/ro,/
de/cla/ma/ sus/ ma/dri/ga/les,/
son/ sen/ci/llos,/ no/ com/ple/jos./


El/ sol/ ra/dian/te en/ su o/ca/so,/
mues/tra/ be/lle/za a/ su/ pa/so./

Es/ la ho/ra/ de/ re/gre/sar,/
ca/da u/no/ tie/ne/ su ho/gar,/
ha/ si/do un/ via/je/ sin/ par,/
un/ mun/do/ pa/ra/ so/ñar./

Ca/mi/nan/ a/ la/ sa/li/da/
es/ gra/ta/ la/ des/pe/di/da./

De/ lo/ vis/to ha/cen/ re/pa/so,/
he/chos/ pa/ra/ va/lo/rar/
y/ pa/ra a/pre/ciar/ la/ vi/da./


De/ re/gre/so/ la/ tris/te/za,/
el/ hom/bre/ con/ su/ tor/pe/za,/

ha/ cau/sa/do/ po/lu/ción,/
y/ la/ con/ta/mi/na/ción/
pro/vo/ca/ la/ des/truc/ción,/
es/ tris/te/ la/ si/tua/ción./

Mi/ran/ sus/ rí/os/ pro/fun/dos,/
so/fo/ca/dos,/ mo/ri/bun/dos./

Los/ ac/tos/ cau/san/ po/bre/za/
y en/ los/ ni/ños/ a/flic/ción,/
por/que/ co/no/cen/ dos/ mun/dos./


A/ria/ con/ to/no a/ser/ti/vo,/
mien/tras/ He/lio/ re/fle/xi/vo,/

se/ pro/po/nen/ de/fen/der/
y a/ los/ ni/ños/ pro/po/ner,/
que/ se/ de/be/ de/te/ner/
tan/ in/gra/to/ pro/ce/der./

To/dos/ jun/tos/ sin/ te/mor ,/
lle/va/rán/ es/te/ cla/mor,/

y/ ten/drán/ el/ ob/je/ti/vo,/
de ha/cer/ pron/to/ flo/re/cer,/
la/ flor/ de un/ mun/do/ me/jor./
.
Fa/bio/ Ro/bles/ Mar/tí/nez/






?El/ Al/can/ce/ De/ Los/ O/jos/ De Un/ Ni/ño?/
*


Ni/ño/ de a/fli/gi/do/ ros/tro en/lo/da/do/

que en/ tus/ o/jos/ re/fle/jas/ bon/dad/

tu i/no/cen/cia/ sím/bo/lo/ de/ li/ber/tad/

cuen/tan/ so/bre/ ti/ y un/ po/ten/ta/do/

un/ en/cuen/tro/ re/al/ e i/nes/pe/ra/do/

Al/ ver/te el/ rey/ en/ tal/ con/di/ción/

o/fre/ció/ da/ros/ bie/nes/ a/ mon/tón/

sin/ in/mu/tar/te/ res/pon/des/ cal/ma/do/

me/ ta/pas/ el/ sol,/ haz/te a un/ la/do/

mos/tran/do/ lo/ va/no/ de/ la am/bi/ción/

En/ tu/ co/ra/zón/ a/te/so/ras/ so/lo/ ter/nu/ra/

que es/ tu/ más/ gran/de y/ no/ble/ ri/que/za/

y/ por/ tu/ cua/li/dad/ y/ blan/ca/ pu/re/za/

el/ ma/es/tro/ Je/sús/ con/ gran/ no/ble/za/

te/ pro/te/ge/ ben/di/cien/do/ tu/ tra/ve/su/ra./

*
- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/

Es/ el/ ni/ño a/que/lla es/pon/ja,/
to/do ab/sor/be/ sin/ me/di/da,/
lo/ que el/ mun/do/ le/ pro/ve/e,/
lo/ que/ la/ gen/te/ / ven/de/ /
lo/ que/ sus/ pa/dres/ le im/po/nen,/
lo/ que/ las/ le/yes/ or/de/nen,/
lo/ que a/mi/gos/ a/lu/ci/nan,/
fi/nal/men/te,/ la/ fi/gu/ra/ de/ter/mi/nan/
po/bre es/pon/ja/ sin/ un/ fil/tro,/ /
al/ber/ga/ mu/cho, es/tá/ re/ple/ta,/ /
bue/no y/ ma/lo/ lle/va/ den/tro,/
¡No/ te a/le/jes/ de/ tu in/fan/cia!/
no/ te/ vul/vas/ un/ a/dul/to,/
¡En/tra/rás/ en/ a/rro/gan/cia!/
¡No/ lo/ / rom/pas/ el/ en/can/to!/
pues/ el/ mun/do es/ un/ es/pan/to/
quie/ro/ ver/te/ siem/pre/ ni/ño,/
¡no/ te/ va/yas/ te/ lo/ pi/do!/
¡Tan/to a/dul/to/ co/rrom/pi/do!/
***
FRAN/CIS/CO5/

De/ los/ ni/ños,/ pa/ra/ los/ ni/ños/ y/ con/ los/ ni/ños./
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////you/tu//////////Ue//JE//
*
- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/



?Pe/dó/fi/los/ co/mo/ Pe/dro/ por/ su/ ca/sa?/
(MAP:/ el/ per/ver/so/ mo/vi/mien/to/ que/ bus/ca/ la/ le/ga/li/dad/ de/ la/ pe/do/fi/lia en/ el/ mun/do)/
*
De/cí/a un/ jus/to/ pen/sa/dor,/
hay/ un/ so/lo/ ni/ño/ be/llo en/ el/ mun/do/
y/ ca/da/ ma/dre/ lo/ tie/ne,/
por/ su/pues/to/ que/ no/ con/vie/ne/
que/ to/do e/se/ mun/do/ se en/te/re,/
y/ me/nos/ en/ las/ in/fa/mes/ re/des/
don/de a/bun/dan/ los/ mal/ vi/vien/tes,/
pe/dó/fi/los/ de/ ma/la/ muer/te/
que/ me/re/cen/ su/ cas/ti/go,/
con/ sed/ de/ jus/ti/cia/ lo/ di/go/
por/ lo/ que/ pa/sa ac/tual/men/te,/
con/ tan/to/ pa/dre in/do/len/te/
que ig/no/ra/ del/ pe/li/gro en/ cier/nes,/
a es/to/ se u/ne/ pe/li/gro/sa/men/te/
u/nos/ me/dios/ com/pla/cien/tes,/
ya/ que/ pro/mo/cio/nan/ vil/men/te/
los/ mo/vi/mien/tos/ pe/de/ras/tas,/
pues/ na/die/ di/ce/ ¡Ya/ bas/ta!/
los/ ni/ños/ son/ los/ i/no/cen/tes,/
án/ge/les/ de/ Dios/ om/nis/cien/te/
que/ su/ jui/cio/ les/ ten/drá,/
y/ mien/tras/ tan/to/ pre/va/le/ce/rá/
el/ ci/nis/mo en/ los/ or/ga/nis/mos,/
que/ de/fien/den/ el/ sa/dis/mo/
al/ pun/to/ de am/pa/rar/ so/bre/ de/re/chos,/
ya el/ ra/cio/ci/nio/ mal/ tre/cho/
de ac/ti/vi/da/des/ en/ co/he/cho/
tie/ne/ de a/bu/sos/ has/ta el/ te/cho./
*
- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
Dic/cio/na/rio/ Po/é/ti/co/ -/ Si/ner/gia/ Li/te/ra/ria/



Po/e/ma/ -/ Lo/a a/ la i/no/cen/cia./
*
U/nas/ hu/mil/des/ le/tras/ /
de/di/ca/das/ a/ la/ can/di/dez/ de/ nues/tros/ ni/ños/ /
co/mo un/ lla/ma/do a/ la/ cons/cien/cia/ /
de/ pa/dres,/ re/pre/sen/tan/tes/ y/ de/más/ a/dul/tos/ /
in/vo/lu/cra/dos,/ por/ la a/ten/ción/ / per/ma/nen/te/ /
e in/de/cli/na/ble/ de/ sus/ de/re/chos/ /
que a/ mu/chos/ les/ son/ vio/la/dos./
*
Dis/po/ni/ble en/ ////you//////Fo/
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- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.