Análisis de "deseos adolencentes." de Hermenegildo Baca

Bus/can/do/ los/ pre/tex/tos/ per/fec/tos,/ /
pa/ra/ des/cri/bir/te/ co/mo es/ que/ te/ quie/ro,/ /
co/mo y/ cua/les/ son/ los/ dia/lec/tos,/
en/ los/ que/ te/ pue/da ex/pre/sar,/
es/te/ de/rrum/be/ de e/mo/cio/nes,/
es/ta/ ma/re/a/ de/ mar,/ /
que/ se es/con/de/ de/ba/jo/ de/ don/de/ te/ pue/do/ con/tar./

Co/mo es/ que/ te/ di/go/ lo ob/vio,/
sin/ ca/er/ en/ lo/ vul/gar?/
Co/mo es/ que/ te/ di/go/ te a/mo,/
sin/ de/ma/sia/do e/xa/ge/rar?/
co/mo es/ que/ te/ di/go/ lo ob/vio,/
lo/ que/ te/ quie/ro ha/cer/ pa/sar./

Qui/sie/ra/ que/ la/ lu/na/ te/ di/ga al/ oi/do,/
to/das/ las/ no/ches/ an/tes/ de/ dor/mir,/
co/mo es/ que/ le/ pi/do/ que/ me/ per/mi/ta,/
tu/ piel/ ro/zar,/ co/mo es/ que/ le im/plo/ro,/
mien/tras/ en/cien/do a/ so/las,/ mas/ de u/na/ ve/la,/
mas/ de u/na/ ve/la/ co/lor/ ro/sa,/ pa/ra en/ten/der,/
pa/ra ha/cer/me en/ten/der,/ pa/ra ha/cer/te/ ca/er./

Co/mo y/ cuan/do es/ de/ma/sia/do,/
co/mo y/ cuan/do es/ de/ma/sia/do a/mar,/
co/mo es/ que/ los/ cuen/tos/ de ha/das/
nos/ en/se/ñan/ de/ to/dos/ los/ ri/tua/les,/
pa/ra/ po/der/ go/ber/nar,/ mis/ al/ta/res/ que/ te eh/ cre/a/do,/
los/ gol/pes/ de/ re/a/li/dad,/ que/ no/ se/ con/tes/tar,/
cuan/do/ te ha/blo en/ el/ sa/lón/
(pe/ro/ tu/ no/ pa/ras/ de ig/no/rar)/
pe/ro/ tu/ no/ pa/ras/ de ig/no/rar,/
dos/ ce/ros/ a/la iz/quier/da,/ cuan/do/ me/ ves/ pa/sar,/
tres/ ce/ros/ a/la/ de/re/cha/ cuan/do/ yo/ te/ ve/o/ pa/sar./

Co/mo y/ cuan/do,/ no/ don/de/ ni/ por/ que,/
sin/ ol/vi/dar/ los/ de/ta/lles/ de/ lo in/cier/to,/
si/go aun/ a/si a/qui, an/te/ mis/ de/se/os/ in/de/cen/tes,/
de ha/cer/te en/ten/der/ co/mo es/ que/ no/ lo en/tien/des?/
co/mo es/ que/ ya/ te/ lo eh/ di/cho a/yer,/
no/ per/mi/to an/te/ mis/ ner/vios,/
no/ per/mi/to/ que/ me/ de/jes/ ver,/
no/ per/mi/to an/te/ mis/ ner/vios,/
que/ me/ de/jen/ po/se/er,/ pe/ro/ no/ co/noz/co el/ au/to/con/trol,/
no/ se/ co/mo/ de/fen/der/ e/sa/ for/ma a/de/cua/da/ de/ com/por/tar/me,/
e/sa/ for/ma/ cor/dial/ de/ ser./

Te/ ve/o y/ no/ me/ de/ten/go,/
te/ ve/o y/ no/ lo/ se/ de/te/ner,/
te/ ve/o y/ lo/ re/pi/to/ de/ nue/vo,/
las/ pa/la/bras/ sa/len/ a/tra/ves/ de/ mi/ piel./

& a/qui/ me en/cuen/tro/ de/ nue/vo,/
u/na/ no/che/ de/ mier/co/les,/ el/ cur/so/ de/ ve/ra/no/ por/ co/men/zar,/
la in/cer/ti/dum/bre/ de/ si/ te/ vol/ve/ré a/ ver,/
las/ tar/des/ son/ lar/gas/ sin/ de/ ver/dad/ sa/ber,/
si es/ que/ te/ ve/o/ de/ nue/vo en/ dos/ se/ma/nas,/
si es/ que en/ tra/je/ de/ ba/ño/ me/ per/mi/ti/re/ con/te/ner,/
las/ ga/nas/ el/ de/se/o, el/ dul/ce/ nec/tar/ de en/tre/ner,/
un/ po/co/ mas/ al/ pla/ne/ta/ con/ un/ nue/vo/ ser./

& a/qui/ bus/can/do/ pre/tex/tos/ un/ po/co im/per/fec/tos,/
no/ se/ lo/ que/ di/ria/ si es/to/ no/ fue/ra/ par/te/ de a/yer,/
no/ se/ co/mo/ ni/ cua/les/ son/ los/ dia/lec/tos,/
e/sos/ que/ te ha/rian/ en/ten/der,/ co/mo es/ que/ no/ quie/ro/ fal/tar/te al/ res/pe/to,/
pe/ro/ me/ mue/ro/ por/ vol/ver/te a/ ver./ /

De/se/os/ a/do/le/cen/tes,/ pa/la/bras/ que/ no/ se/ de/te/ner,/
de/se/os/ a/do/le/cen/tes,/ de/li/rios/ que/ no/ se a/pren/der,/
de/se/os/ a/do/le/cen/tes,/ in/tui/cio/nes/ que/ pre/ten/do/ de/fen/der./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.