Análisis de "UN BUSCAR EN EL VACÍO." de Lucía Díaz



U/na/ re/pre/sa/ por/ a/ños/ con/te/ni/da a/ca/ba/ de/ des/bor/dar/se,/
= 19 sílabas


cuan/do/ la in/sis/ten/te/ pre/gun/ta/ de un/ ni/ño/ lo/gra/ so/bre/pa/sar/la./
= 19 sílabas




¿Por/ qué,?/ ¿Por/ qué/ la/ gue/rra?/
= 7 sílabas


E/se/ por/qué/ de un/ ni/ño/ que/ des/pier/ta/ de u/na/ lar/ga/ pe/sa/di/lla,/
= 19 sílabas


pa/ra en/trar/ en/ u/na in/hu/ma/na/ re/a/li/dad,/
= 14 sílabas (13 + 1)


que/ le/ pin/ta un/ fu/tu/ro in/cier/to/ con/ tan/tos/ ca/mi/nos./
= 15 sílabas


Ca/mi/nos/ en/ cír/cu/lo,/ sin/ lle/ga/da,/ ni/ sa/li/da./
= 15 sílabas




La/ pre/gun/ta,/ que/ se a/ho/ga en//gri/mas./
= 10 sílabas (11 - 1)


Es/ el/ llan/to a/mar/go/ de un/ ni/ño,/ que/ se/ con/vier/te en/ gri/tos/ de/ te/rror,/
= 20 sílabas (19 + 1)


al/ ver/ su/cum/bir/ su/ mun/do;/ la/ muer/te/ lo a/ca/bó./
= 15 sílabas (14 + 1)


es/ un/ lar/go/ pe/re/gri/nar/ de u/nas//gri/mas/ sin/ con/sue/lo,/
= 17 sílabas


cuan/do a/ gri/tos/ lla/man/ a/ sus/ pa/dres,/ sin/ res/pues/ta/ por/que han/ muer/to./
= 18 sílabas




¿Por/ qué,?/ ¿Por/ qué/ la/ gue/rra?/
= 7 sílabas


¿Por/ qué e/se/ nom/bre/ tie/ne/ ca/ra/ de/ par/ca,?/
= 12 sílabas


¿Por/ qué/ des/truir/se y/ per/der/ el/ al/ma,?/
= 10 sílabas


¿Por/ qué/ me/ lo han/ a/rre/ba/ta/do/ to/do?/
= 11 sílabas


¿Por/ qué/ me han/ de/ja/do/ tan/ so/lo?/
= 9 sílabas




Ves/ en/ e/sos/ o/jos/ un/ va//o/ pro/fun/do;/
= 13 sílabas


la//le/ra/ lle/na/ tu/ co/ra/zón/
= 11 sílabas (10 + 1)


y/ tu al/ma/ se/ re/pi/te/ la/ pre/gun/ta/ del/ ni/ño./
= 14 sílabas




¿Por/ qué,?/ ¿Por/ qué/ la/ gue/rra,/ sin/ jus/ti/fi/car/ el/ mo/ti/vo?/
= 16 sílabas


¿Por/ qué/ de/jé in/de/fen/sos/ a/ to/dos/ e/sos/ ni/ños,?/
= 14 sílabas


¿por/ qué a// pa/so/ que/da/ron/ tan/tos/ cuer/pos/ ten/di/dos?/
= 15 sílabas




Ob/ser/vas/ u/na/ nu/be/ flo/tan/do en/ a/que/llos/ o/jos/ a/ ple/na/ flor/ de/ vi/da,/
= 22 sílabas


que/ na/ce/ de/ lo/ más/ pro/fun/do/ de u/nas/ en/tra/ñas,/
= 14 sílabas


que/ se en/cuen/tran/ en/ car/ne/ vi/va,/
= 9 sílabas


y/ mues/tra/ la/ pre/gun/ta/ que/ no/ se/ po/drá a/ca/llar,/ ni/ con/ la/ fu/ga/ del/ si/glo,/ /
= 23 sílabas


ni/ con/ la/ lle/ga/da/ de/ mi/les/ de au/ro/ras/ es/con/di/das./
= 16 sílabas




Cuen/cas/ va//as/ de/ ca/ri/ño,/
= 9 sílabas


son/ la/ re/pre/sen/ta/ción/ de/ fan/tas/mas/ lle/van/do/ gran/des/ a/vi/sos:/
= 19 sílabas


-Se/ so/li/ci/tan/ al/ber/gues/ de/ sen/ti/mien/tos/ pa/ra/ sal/tar/ el/ a/bis/mo/ de un/ ni/ño.-/
= 24 sílabas


Aun/que/ la/ dio/sa au/ro/ra,/ car/gue/ lle/na/ de es/pe/ran/za/ su/ ca/rrua/je,/
= 19 sílabas


la/ tris/te/za, el/ do/lor/ del/ a/ban/do/no y/ la es/pe/ran/za/ que al/gún//a/ ter/mi/ne/ to/do,/
= 24 sílabas


es/ el/ ú/ni/co/ pa/sa/por/te/ pa/ra/ tan/tos/ ni/ños/ so/los./
= 17 sílabas




Sen//as/ u/na/ for/ta/le/za/ con/ un/ car/go en/ tus/ hom/bros,/ /
= 17 sílabas


u/na in/sig/nia/ que a/cre/di/ta/ tu/ vi/da, a/ cam/bio/ de/ la/ som/bra/ de o/tros./
= 19 sílabas




Pen/sa/bas/ que/ con/ ca/da/ muer/te/ ga/na/bas/ u/na/ vic/to/ria,/
= 17 sílabas


pe/ro/ no/ sa//as/ que,/ con/ ca/da/ vi/da a/rre/ba/ta/da,/
= 16 sílabas


des//í/as/ un/ mun/do,/ de un/ nue/vo/ mun/do/ que/ que/da/ so/lo./ /
= 18 sílabas




Se/ te/ de/rrum/ba a/ho/ra/ con/ un/ sim/ple/ mi/rar,/ /
= 15 sílabas (14 + 1)


e/sa i//ni/ca/ ga/llar//a,/
= 9 sílabas


ya/ no/ so/por/tas/ el/ pe/so/ de/ tus/ in/sig/nias,/
= 13 sílabas


ya/ no/ pue/des/ vol/ver/ a/trás/ a/que/llos//as./
= 13 sílabas




Tus/ o/jos,/ aun/que/ llo/ran/ a/mar/go/ llan/to,/
= 12 sílabas


ja/más/ a/li/via/ran/ de/ tu al/ma el/ llan/to a/mar/go,/
= 13 sílabas


nun/ca/ po/drás/ com/pa/rar/ tus//gri/mas,/
= 10 sílabas (11 - 1)


aun/que/ se/an/ más/ en/ a/bun/dan/cia,/
= 10 sílabas


con/ el/ llan/to/ de/ to/da u/na/ vi/da,/
= 10 sílabas


que/ cre/ce a/ ca/da/ pa/so/ del/ al/ba,/
= 10 sílabas


y el/ re/cuer/do/ del/ do/lor,/
= 8 sílabas (7 + 1)


gra/ba/do en/ sus/ al/mas./
= 6 sílabas




Tu/ me/mo/ria/ re/tro/ce/de a/ho/ra,/ /
= 11 sílabas


em/pu/jan/do al/ a/rre/pen/ti/mien/to/ tu/ con/cien/cia,/
= 14 sílabas


y a/ho/ra,/ tar/de/ ya,/ /
= 8 sílabas (7 + 1)


te/ das/ cuen/ta/ que/ no ha//as/ na/ci/do/ pa/ra/ la/ gue/rra,/
= 16 sílabas


pe/ro/ pien/sa,/ que/ mu/chos/ co/mo/ tú,/
= 11 sílabas (10 + 1)


a/rre/pen/ti/dos/ es/tán/ de/ la/ tra/ge/dia,/
= 12 sílabas


sin/ ha/ber/ in/ten/ta/do an/tes,/
= 8 sílabas


cuan/do/ se/ po//a,/
= 6 sílabas


de/te/ner/la./ /
= 5 sílabas




E/sos/ ni/ños/ co/mo/ tú an/tes,/ /
= 9 sílabas


se/rán/ hom/bres/ co/mo/ tú a/ho/ra;/
= 9 sílabas


lu/cha/ por/ lo/ que/ vi/ves,/
= 7 sílabas


si/ no/ quie/res/ que/ se/ re/pi/ta/ la his/to/ria,/
= 12 sílabas


á/bre/les// co/ra/zón,/ pre/go/nan/do el/ a/mor/ por/ la/ vi/da/
= 17 sílabas


y/ no/ per/mi/tas/ que e/llos/ quie/ran// fal/sa/ glo/ria./
= 14 sílabas




De/di/ca/do a un/ hom/bre/ de/ ba/ta/llas/ muer/tas./ /
= 13 sílabas







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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.