Análisis de "Día Internacional de la Democracia - 15 de septiembre" de Hermes Antonio Varillas Labrador



Fue en/ A/te/nas/ de/ la/ le/ja/na/ Gre/cia/
= 11 sílabas

bas/tan/te/ cer/ca/ de Á/fri/ca y/ de A/sia,/
= 10 sílabas

la//ne/sis/ de un/ sis/te/ma/ po//ti/co/
= 11 sílabas (12 - 1)

y a/ los/ pue/blos/ les/ brin/da e/fi/ca/cia,/
= 10 sílabas

por/ su/pues/to/ cuan/do hay/ li/de/raz/go/
= 10 sílabas

con/ vo/ca/ción/ de/ ser/vi/cio/ sin/ fa/la/cias,/
= 12 sílabas

que/ no/ se/ tra/ta/ de un/ sue/ño o u/to//a/
= 11 sílabas

la/ so/be/ra//a y/ la/ li/ber/tad,/ ver/bi/gra/cia/
= 14 sílabas

el/ go/bier/no/ cen/tra/do en/ el/ pue/blo/
= 10 sílabas

pe/ro/ le/jos/ de/ la/ vi/cio/sa o/clo/cra/cia/
= 12 sílabas

en/ Na/cio/nes/ prós/pe/ras/ en/ el/ mun/do/
= 11 sílabas

se/ le/ lla/ma/ con/ ra/zón/ de/mo/cra/cia./
= 11 sílabas

Her/mes/ An/to/nio/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
= 12 sílabas (11 + 1)

#For/man/do/Ciu/da/da//a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/
= 17 sílabas



Des/de/ la/ gran/ Gre/cia,/ cu/na/ de hom/bres/ sa/bios,/
= 12 sílabas

nos/ lle/gó e/sa/ pa/la/bra/ que al/ ca/mi/nar/la/ co/bró/ vi/da./
= 16 sílabas

De/mos/ y/ Kra/tia,/ se/ jun/ta/ron/ en/ sus/ la/bios./ /
= 14 sílabas

Pa/ra/ go/ber/nar/ con/ u/na/ de/mo/cra/cia a// con/ce/bi/da./
= 17 sílabas

A// qué,/ "po/der/ y/ pue/blo" u/ni/dos/ en/ un/ blo/que,/
= 14 sílabas

ha/cen/ que el/ 15/ de/ sep/tiem/bre/ se e/vo/que./
= 11 sílabas

Rai/za/ N./ Ji//nez./
= 6 sílabas



De/mo/cra/cia,/ pa/la/bra/ sa/gra/da,/
= 10 sílabas

don/de/ se/ des/cu/bre/ lo/ ma/lo/
= 9 sílabas

y/ lo/ bue/no/ de/ co/mu/ni/da/des/
= 10 sílabas

que/ cre/cen/ des/pier/tas/
= 6 sílabas

al/ rui/do a/do/ra/do/
= 6 sílabas

de/ li/bre/ pa/la/bra/
= 6 sílabas

que/ nun/ca/ se a/ca/ba/
= 6 sílabas

por/que el/ dis/cu/tir/
= 6 sílabas (5 + 1)

es/ la/ de/mo/cra/cia./
= 6 sílabas

Con/ can/tos/ de ha/das/
= 5 sílabas

que a/rru/llan/ el/ pa/so/
= 6 sílabas

de/ ni/ños/ for/man/do/
= 6 sílabas

las/ ron/das/ her/ma/nas/
= 6 sílabas

que/ si/guen/ bus/can/do/
= 6 sílabas

un/ fu/tu/ro/ cla/ro/
= 6 sílabas

don/de/ to/do el/ mun/do/
= 6 sílabas

ha/bla/ si/ vo/tan/do./
= 6 sílabas

De/mo/cra/cia ho/nes/ta,/
= 6 sílabas

a/rrai/ga/da a/ la/ som/bra/
= 7 sílabas

de es/cue/las/ que a/bren/
= 5 sílabas

sus/ puer/tas/ a/ to/dos/
= 6 sílabas

con/tan/do el/ res/pe/to/
= 6 sílabas

a/ de/re/chos/ hu/ma/nos,/
= 7 sílabas

a/ la i/gual/dad,/ a/ la/ /
= 8 sílabas (7 + 1)

li/ber/tad,/ la/ pros/pe/ri/dad/
= 9 sílabas (8 + 1)

y/ la hu/ma/ni/dad/
= 6 sílabas (5 + 1)

que/ to/dos/ bus/ca/mos/ /
= 7 sílabas

co/mo un/ / an/he/lo./
= 6 sílabas

Lucy/ Qua/glia/
= 3 sílabas




Pa/la/bra her/mo/sa/ que/ po/cos/ en/tien/den,/
= 11 sílabas

por/que a/ ve/ces/ no/ lo/ de/se/an/ o/ no/ quie/ren,/
= 13 sílabas

ni/ se a/fa/nan/ por/ co/mo/ren/der/la,/
= 10 sílabas

ha/bla/mos/ de/ DE/MO/CRA///ro hay/ po/ca,/
= 12 sílabas

no/ de/jan/ que/ sal/ga,/ la/ su/je/tan/ la a/ca/llan,/
= 13 sílabas

que/ no/ ten/ga/ so/lo un//A,/ que/ ten/ga/ vi/da/ /
= 14 sílabas

y/ que es/te/ pre/sen/te/ ca/da//a./
= 10 sílabas

Ma//a/ C./
= 5 sílabas (4 + 1)


De/mo/cra/cia es/ li/ber/tad;/
= 8 sílabas (7 + 1)

de/mo/cra/cia es/ res/pon/sa/bi/li/dad./
= 11 sílabas (10 + 1)


Des/de/ Gre/cia/ se/ cre/ó/ la/ de/mo/cra/cia/ sí,/
= 14 sílabas (13 + 1)

cla/ro/ que/ sí,/
= 5 sílabas (4 + 1)

pe/ro, ¿e/xis/te/ la/ de/mo/cra/cia en/ nues/tros/ pa/í/ses,?/
= 14 sílabas

pues,/ no,/ /
= 4 sílabas (3 + 1)

no/ se/ sien/te,/ no/ se/ per/ci/be,/
= 9 sílabas

no/ se/ da/ la/ de/mo/cra/cia,/
= 8 sílabas

es/ co/mo es/tar/ pin/ta/do en/ la/ pa/red/
= 11 sílabas (10 + 1)

y/ no es/cu/char/ los/ re/cla/mos/ de/ la/ gen/te,/
= 12 sílabas

no es/cu/char/ lo/ que el/ pue/blo/ de/se/a,/
= 10 sílabas

ha/cer/ lo/ que el/ pue/blo en/ u/na/ni/mi/dad/ quie/re,/
= 13 sílabas

pe/ro,/ no,/ no,/ no/ se ha/ce/ na/da,/
= 9 sílabas

na/da/ más/ que ha/cer/ huel/ga/ que al/ fin/ y al/ ca/bo,/
= 12 sílabas

no/ lle/gan/ a un/ fin/ co/mún.../
= 8 sílabas (7 + 1)

Zo/ra/ya (EMY/ZAG)/ /
= 6 sílabas (5 + 1)








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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.