Análisis de "Amor y odio" de #Nauro Torres



?So/lo e/xis/ten/ dos//as/ en/ el/ a/ño en/ los/ que/ na/da/ pue/de/ ser/ he/cho./ /
= 21 sílabas


U/no/ se/ lla/ma a/yer/ y el/ o/tro/ ma/ña/na./ /
= 13 sílabas


Por/ lo/ tan/to, Hoy/ es/ el//a i/de/al/ pa/ra a/mar,/ cre/cer/ y/ prin/ci/pal/men/te/ vi/vir.?/
= 24 sílabas (23 + 1)

Da/lai/ La/ma/
= 4 sílabas






Se/ na/ce a/man/do; em/pu/jan/ a o/diar./
= 10 sílabas (9 + 1)




Na/ci/mos/ con/ ca/pa/ci/dad/ de a/mar/ y/ ser/ a/ma/dos./
= 15 sílabas




En/ u/na/ ve/re/da in/te/gra/da/ por/ fa/mi/lias/ po/cas,/
= 15 sílabas


los/ ni/ños/ que/ na//an/
= 7 sílabas


a/ los/ tres/ me/ses,/ que/da/ban/ cie/gos./
= 10 sílabas




Ha//a u/na/ mos/ca/ que/ pro/vo/ca/ba/ la in/fec/ción;/
= 15 sílabas (14 + 1)


el/ sol,/ la/ lu/na,/ las/ es/tre/llas/ y el/ u/ni/ver/so,/
= 14 sílabas


ne/gros/ e/ran/ pa/ra/ to/dos;/
= 8 sílabas


la/ ce/gue/ra/ se/lla/ba/ los/ o/jos/ lue/go/ de/ na/cer;/
= 16 sílabas (15 + 1)


cie/gos/ e/ran,/ pe/ro/ fe/li/ces/ se/ sen//an/ y/ vi//an./
= 17 sílabas




Con/ los/ a/ños/ los/ ni/ños/ pre/gun/ta/ban,/
= 11 sílabas


¿Qué/ son/ los/ o/jos?/
= 5 sílabas


¿Qué es/ la/ vi/sión?/
= 5 sílabas (4 + 1)


¿Qué/ sig/ni/fi/ca/ ver?/
= 7 sílabas (6 + 1)




A/llí, e/sas/ pre/gun/tas/ no/ te//an/ sen/ti/do;/
= 13 sílabas


la/ res/pues/ta/ siem/pre/ fue? el/ si/len/cio./
= 10 sílabas




Na/ce/mos/ con/ ca/pa/ci/dad/ de a/mar/ y/ ser/ a/ma/dos;/
= 15 sílabas


a/flo/ra/mos/ re/bo/sa/dos/ de a/mor/ y/ sa/be/mos/ qué es/ a/mar;/
= 18 sílabas (17 + 1)


es/ta/mos/ he/chos/ de un/ ma/te/rial/ lla/ma/do a/mor;/
= 14 sílabas (13 + 1)


e/mer/ge/mos/ con/ u/nos/ pa/dres/ que/ no/ nos/ me/re/ce/mos;/
= 16 sílabas


no/ fue/ron/ for/ma/dos/ pa/ra/ ser/ pa/dres,/
= 11 sílabas


pues/ mu/chos/ no/ re/ci/bie/ron/ de/ sus/ pro/ge/ni/to/res,/ a/mor./
= 18 sílabas (17 + 1)




En/tre/ los/ a/bue/los,/ hu/bo/ po/se/sión;/
= 12 sílabas (11 + 1)


en/tre/ los/ pa/dres,/ do/mi/na/ción;/
= 10 sílabas (9 + 1)


el/ do/mi/nar/ es/ po/se/sión,/ ce/los/ son,/
= 12 sílabas (11 + 1)


y/ co/mo/ la/ mos/ca/ pro/du//a in/fec/ción,/
= 13 sílabas (12 + 1)


ce/gue/ra en/ la/ po/bla/ción/ vi//a;/
= 10 sílabas


los/ ce/los/ i/gual,/ des/tru/yen/ el/ a/mor./
= 12 sílabas (11 + 1)




El/ a/mor/ es/ u/na/ frá/gil/ flor;/
= 10 sílabas (9 + 1)


pro/te/ger/lo,/ re/gar/lo,/ des/yer/bar/lo;/
= 11 sílabas


es/ u/na/ la/bran/za en/tre/ dos/ o/ más./
= 11 sílabas (10 + 1)




Mis/ bi/sa/bue/los,/ pa/dres/ y/ mis/ hi/jos/
= 11 sílabas


fue/ron/ víc/ti/mas/ del/ de/sa/mor;/
= 10 sílabas (9 + 1)


soy/ un/ hi/jo/ del/ de/sa/mor./
= 9 sílabas (8 + 1)






Con/ ar/ci/lla, A/dán/ res/pi/ró;/
= 9 sílabas (8 + 1)


de u/na/ cos/ti/lla, E/va/ re/sul/tó,/
= 10 sílabas (9 + 1)


un/ pa/ra/í/so hu/bo/ con/ u/na/ prohi/bi/ción:/
= 13 sílabas (12 + 1)


?no/ co/mais/ del/ fru/to/ de es/te ár/bol;?/
= 9 sílabas


ya e/lla,/ ya él,/ lo/ co/mie/ron/ en/ prohi/bi/ción;/
= 12 sílabas (11 + 1)


fue/ron/ ex/pul/sa/dos/ los/ dos/ del/ pa/ra/í/so./
= 13 sílabas




El/ Dios/ bue/no, el/ Dios/ cre/a/dor,/
= 9 sílabas (8 + 1)


por/ el/ con/su/mo/ de/ las/ fru/tas,/ se en/fa/dó;/
= 13 sílabas (12 + 1)


i/gual/ pro/ce/den/ los/ pa/dres/ con/ sus/ hi/jos,/
= 12 sílabas


el/ a/me/na/zar/los/ y e/char/los/ de/ la/ ca/sa,/
= 13 sílabas


si/ los/ pre/cep/tos/ y/ con/se/jos/ o/mi/ten,/
= 12 sílabas


y el/ mie/do, es/ el/ pan/ de/ ca/da//a./
= 10 sílabas




Dios/ y/ los/ pa/dres/ ex/pul/san/ al/ ni/ño/
= 11 sílabas


a/ la/ jun/gla/ de/ la/ vi/da;/
= 8 sílabas


él,/ pa/ra/ lo/grar/ so/bre/vi/vir,/
= 10 sílabas (9 + 1)


el/ tran/si/gir/ es/ el/ sen/de/ro/ pa/ra/ pro/se/guir./
= 15 sílabas (14 + 1)




Re/tor/ci/do y/ ma/ni/pu/la/dor/ se/ tor/na/
= 12 sílabas


pa/ra ob/te/ner/ el/ a/li/men/to,/ son/re/ír/ es/ la/ tác/ti/ca,/
= 16 sílabas (17 - 1)


y en/ un/ san/tia/mén/ el/ a/be//
= 10 sílabas (9 + 1)


de/ la/ po//ti/ca/ se a/su/me./
= 9 sílabas




Y el/ o/dio em/pie/za a a/ni/dar/se/
= 8 sílabas


en/ la/ pu/re/za/ de/ los/ ni/ños/ cuan/do/ cre/cen;/
= 13 sílabas


na/die/ los/ a/ma/ co/mo/ son,/
= 9 sílabas (8 + 1)


ni/ les/ res/pe/tan/ su/ va/lor/ in/trín/se/co./
= 11 sílabas (12 - 1)




Pa/ra a/mar/los/ le im/po/nen/ con/di/cio/nes/
= 11 sílabas


y en/ la es/cue/la,/ pa/ra en/se/ñar/le, o/cu/rre i/gual,/
= 13 sílabas (12 + 1)


en/ el/ jue/go/ los/ com/pa/ñe/ros/ ha/cen/ su/ par/te,/
= 14 sílabas


el/ ni/ño a/su/me/ que/ pa/ra/ ser/ a/cep/ta/do/
= 13 sílabas


tie/nen/ que ha/cer/ lo/ que o/tros/ de/ter/mi/nan;/
= 11 sílabas


y e/se a/mor/ que/ na/ció/ con/ él,/
= 9 sílabas (8 + 1)


se/ tor/na en/ o/dio y/ fal/se/dad/ pa/ra/ so/bre/vi/vir/
= 15 sílabas (14 + 1)


en/ la/ jun/gla/ de u/na/ so/cie/dad/ mal/sa/na./
= 12 sílabas




El/ a/mor/ so/lo/ cre/ce/ con/ a/mor;/
= 11 sílabas (10 + 1)


un/ jar/dín/ sin/ flo/res,/ no/ lo es;/
= 9 sílabas (8 + 1)


un/ huer/to/ sin/ fru/ta/les/ me/nos/ es;/
= 11 sílabas (10 + 1)


un/ bos/que/ sin/ ár/bo/les,/ a/ves/ no/ pu/lu/lan./
= 13 sílabas




Los/ a/mo/res/ y/ des/ a/mo/res,/
= 9 sílabas


las/ pe/le/as/ y/ los/ con/flic/tos,/
= 9 sílabas


la en/vi/dia y/ la/ ven/gan/za;/
= 7 sílabas


el/ ho/gar,/ es/cue/la es./
= 7 sílabas (6 + 1)




El/ a/mor/ es/ un/ cre/ci/mien/to/ per/so/nal;/
= 13 sílabas (12 + 1)


hay/ que/ de/sa/pren/der/
= 7 sílabas (6 + 1)


de/ los/ ca/mi/nos/ del/ de/sa/mor/
= 10 sílabas (9 + 1)


e/li/mi/nar/ los/ es/tor/bos/ del/ bu/le/var,/
= 13 sílabas (12 + 1)


des/truir/ los/ obs//cu/los/ de/ la/ ron/da/
= 11 sílabas


y el/ a/mor/ bro/ta/rá es/pon/ta/ne/o/ y al/ na/tu/ral./
= 15 sílabas (14 + 1)




El/ a/mor/ es/pon//ne/o/ y al/ na/tu/ral,/
= 13 sílabas (12 + 1)


es/ el/ es/pe/jo/ del/ ser;/
= 8 sílabas (7 + 1)


cuan/do a/mas/ sin/ con/di/ción/ y/ sin/ me/di/da,/
= 12 sílabas


el/ e/go/ de/ las/ per/so/nas/ se/ des/va/ne/ce/
= 13 sílabas


y/ la/ muer/te/ del/ e/go es/ la/ po/si/bi/li/dad/ de/ vi/da,/
= 16 sílabas


sin/ de/pen/den/cia/ y e in/de/fen/sión,/
= 10 sílabas (9 + 1)


el/ a/mor/ sin/ con/di/cio/nes/ flo/re/ce/ sin/ me/di/da./
= 15 sílabas









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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.