Análisis de "¡JUGANDO CON ACRÓSTICOS EN EL AULA!" de ingrid chourio de martinez
¡Hoy/ la/ ma/es/tra/ nos/ di/jo/
= 8 sílabas
que a/crós/ti/cos/ va/mos/ a ha/cer!/
= 9 sílabas (8 + 1)
¡Le/van/tó/ la/ ma/no Hum/ber/to/
= 8 sílabas
A/co/tan/do/ muy/ con/cre/to/
= 8 sílabas
_¡Ay/ mi/ que/ri/da/ ma/es/tra!/
= 8 sílabas
¡E/so es/ só/lo/ pa/ra/ muer/tos!/
= 8 sílabas
_¿E/so es/ só/lo/ pa/ra/ muer/tos?/
= 8 sílabas
¡No,/ mi/ que/ri/do Hum/ber/to!/
= 7 sílabas
¡Pa/ra el/ dí/a/ de/ la/ ma/dre/
= 8 sílabas
Un/ a/crós/ti/co es/ per/fec/to!/
= 8 sílabas
¡Pa/ra el/ dí/a/ de/ la a/mis/tad/
= 9 sílabas (8 + 1)
Un/ a/crós/ti/co/ pue/des/ ob/se/quiar!/
= 11 sílabas (10 + 1)
Un/ a/crós/ti/co es/ un/ ha/la/go/
= 9 sílabas
Pa/ra a/ quién/ lo/ va/yas/ a/ dar!/
= 9 sílabas (8 + 1)
¡Pa/ra el/ / cum/ple/a/ños/ de un/ a/mi/go/
= 11 sílabas
De u/na/ per/so/na es/pe/cial!/
= 8 sílabas (7 + 1)
¡De/ tu her/ma/no,/ de/ tu/ tí/o/
= 8 sílabas
Un/ a/crós/ti/co es/ i/de/al!/
= 9 sílabas (8 + 1)
¡Y/ si/ se/ lo ha/ces/ a/ tu/ ma/es/tra/
= 10 sílabas
Mu/cho a/mi/gui/to/ la/ va a a/gra/dar!/
= 10 sílabas (9 + 1)
¡In/ves/ti/ga/ so/bre/ la/ pa/pa,/ la/ ce/bo/lla/
= 13 sílabas
La/ pa/ti/lla, el/ man/go o el/ pi/men/tón!/
= 10 sílabas (9 + 1)
¡Y/ si/ le ha/ces/ un/ a/crós/ti/co/
= 8 sílabas (9 - 1)
A/pren/de/rás/ un/ mon/tón!/
= 8 sílabas (7 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
