Análisis de "¡TAN SOLOS EN MI ALDEA! (Soneto)" de Pedro Ruiz Lopez

Lle/va/mos/ ya/ dos/ me/ses/ en/ mi al/de/a,/

te/ne/mos/ un/ blin/da/je/ de/ pan/de/mia,/

aun/que/ la/ cua/ren/te/na,/ nos/ a/pre/mia,/

te/nién/do/te a/ mi/ la/do/ que a/sí/ se/a./



Pai/sa/je/ fa/bu/lo/so/ nos/ ro/de/a/

en/ vez/ de/ ser/ cas/ti/go/ se/ me/ pre/mia,/

la/ tar/de/ se/ con/vier/te/ tan/ bo/he/mia,/

fue/ dar/nos/ a/ la/ fu/ga/ bue/na i/de/a./



Cul/ti/va/ré/ mis/ cam/pos,/ con/ es/me/ro,/

con/ to/do/ la a/pren/di/do/ des/de/ ni/ño/

no/ ne/ce/si/to a/ na/die/ so/lo a/ ti./



No/ ne/ce/si/to/ jo/yas/ ni/ di/ne/ro,/

a/le/gra/ré a/ mi/ mo/za/ con/ ca/ri/ño,/

tan/ so/lo/ son/ sus/ be/sos/ pa/ra/ mí./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.