Análisis de "En mi memoria." de Richard Carlot

Fuis/te/ pa/sa/je/ra, y/ có/mo/ qui/sie/ra,/ vol/ver/ ha/cia/ tus/ bra/zos/ a a/rru/llar/me o/tra/ vez/

No/ fuis/te/ la/ pri/me/ra,/ pe/ro/ sí/ la/ más/ sin/ce/ra, y/ la/men/to ha/ber/te he/cho/ da/ño,/ co/me/tí u/na es/tu/pi/dez/

Hoy/ soy/ un/ hom/bre/ nue/vo, y/ me a/tre/vo, a/ co/men/tar/te/ que al/ fin/ pu/de/ su/pe/rar/te/

Ven/cí e/se/ mie/do,/ y a/ho/ra/ sí/ pue/do,/ de/cir/ que/ te/ guar/dé en/ mi/ me/mo/ria/ por/que/ nun/ca/ pu/de ol/vi/dar/te.../

Me hi/cis/te/ tan/ta/ fal/ta, y/ mi/ co/ra/zón/ se e/xal/ta, al/ ver/te/ des/pués/ de/ tan/to/ tiem/po, al/go im/po/si/ble/ de/ cre/er/

Y/ te/ voy/ a/ pro/me/ter,/ que aun/que/ no/ te/ pue/da/ te/ner,/ te/ se/gui/ré a/man/do, y/ si a/mar/ no es/ su/fi/cien/te/ voy/ a/ mul/ti/pli/car/ mi/ que/rer/

Por/que/ mis/ sen/ti/mien/tos/ na/da/ron/ en/ a/guas/ tur/bias,/ vo/la/ron/ y/ se es/tre/lla/ron.../ Tú/ no/ te i/ma/gi/nas/ to/do/ lo/ que/ mis/ o/jos/ so/por/ta/ron,/ ni/ si/quie/ra/ cuán/to/ te/ llo/ra/ron/

Pe/ro/ nun/ca/ me/ fui,/ me/ des/truí y/ me/ cons/truí;/ y u/na/ pa/la/bra/ tu/ya/ bas/ta/rí/a/ pa/ra/ dar/te/ cuen/ta/ que/ yo/ siem/pre es/tu/ve a/quí,/ nun/ca hu/í.../



Te/ guar/dé en/ un/ lu/gar,/ don/de/ ca/si/ na/die ha/ po/di/do/ lle/gar;/ y a/ún/ a/sí/ pa/sé/ mil/ co/sas,/ e/rro/res/ que/ tu/ve/ que/ pa/gar.../

pe/ro/ nor/mal,/ lo/ tu/ve/ que a/cep/tar,/ ya/ que/ nun/ca/ fuis/te/ ma/la, al/ con/tra/rio/ lo/ tu/ve/ to/do/ con/ lo/ que un/ dí/a/ me/ lo/gras/te/ dar.../

Na/da/ mu/rió,/ so/lo/ se/ mo/di/fi/có. Y/ las/ du/das/ que un/ dí/a/ te/ní/as,/ se/gu/ra/men/te el/ tiem/po/ te/ las/ ex/pli/có.../



A/ho/ra/ vi/ves/ en/ mi/ me/mo/ria, y/ na/da/ ni/ na/die/ nos/ cam/bió/ la his/to/ria, é/ra/mos/ so/lo u/nos/ ni/ños/ pe/ro/ te/ qui/se/ con/ eu/fo/ria./

La/ fe/li/ci/dad/ e/ra/ no/to/ria, e/res/ par/te/ de/ mi/ tra/yec/to/ria,/ y e/res/ qui/zá/ lo/ más/ que/ qui/se en/ es/ta/ vi/da/ tran/si/to/ria.../



Si al/gún/ dí/a/ me/ le/es,/ quie/ro/ que/ se/pas/ que a/ún/ te/ quie/ro aun/que/ las/ es/pe/ran/zas/ me/ las/ blo/que/es./ /

Yo/ sé/ cuán/to/ va/les,/ lo/ que e/res/ y/ lo/ que/ po/se/es,/ y an/tes/ de/ par/tir/ de es/te/ mun/do/ de/ja ir/me/ con/ el/ a/gra/do/ de/ sa/ber/ que a/ún/ me/ cre/es.../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.