Análisis de "LLORA Y RÍE CADA NOTA" de alupego (Ángel L. Pérez)

LLO/RA Y/ RÍ/E/ CA/DA/ NO/TA/

U/na/ gui/ta/rra/ llo/ró,/
y en/ ca/da/ llan/to a/flo/ró,/
la e/sen/cia/ de/ ca/da/ no/ta./
Ca/da/ lá/gri/ma u/na/ go/ta,/
de/ su/ pro/fun/da e/mo/ción./
Un/ a/cor/de/ que/ bro/tó,/
de/ ca/da/ cuer/da/ so/no/ra./

La/ vi/da/ ca/mi/na al/ son,/
del/ ci/cló/pe/o/ dia/pa/són,/
que/ va a/fi/nan/do/ su/ rit/mo./
So/fis/ti/ca/do ins/tru/men/to,/
que/ la/te/ co/mo un/ la/men/to,/
en/ ca/da/ res/pi/ra/ción./
Be/lla/ no/ta/ que/ de/rro/ta,/
o a/li/men/ta/ la/ pa/sión./

Sua/ve/ bri/sa/ cual/ son/ri/sa./
Su/til/ be/so/ que/ se/ que/da,/
pren/di/do en/ el/ de/sa/mor./
A/pa/sio/na/da/ ca/ri/cia,/
que al/te/ra/ la/ luz/ del/ Sol./
U/na/ gui/ta/rra/ que a/ño/ra,/
u/nas/ no/tas/ que/ de/vo/ran,/
ca/da/ pa/la/bra/ de a/mor./
La/ lo/cu/ra/ de u/nos/ ver/sos,/
cuer/dos/ de/ pu/ra/ ra/zón./

Do/ble/ga el/ tiem/po al/ hu/ma/no,/
con/ su im/pla/ca/ble/ pre/sen/cia./
Y/ gol/pe a/ gol/pe/ sin/ tre/gua,/
su/ frá/gil/ cuer/po/ de/rro/ta./
Un/ lá/ti/go/ que/ fla/ge/la,/
sin/ pie/dad/ su/ con/di/ción./
Bur/bu/ja en/ el/ in/fi/ni/to,/
de/ mi/cros/có/pi/ca he/chu/ra,/
u/na/ ni/mia/ cria/tu/ra,/
al/ so/cai/re/ de un/ ci/clón./

In/son/da/ble e/ter/ni/dad,/
que en/ ca/da á/to/mo/ de/ja,/
su im/pron/ta/ de/ re/a/li/dad./
Ca/da/ ma/tiz,/ ca/da au/ro/ra,/
ca/da/ ges/to/ se/ des/bor/da,/
en/ la hu/ma/na/ con/cep/ción./
La/ su/til/ so/lem/ni/dad,/
en/vuel/ve/ ca/da/ mo/men/to./
Im/per/té/rri/to e/se/ tiem/po,/
su/pe/ra/ la hu/ma/ni/dad./

Hue/lla/ pro/fun/da en/ el/ al/ma,/
que en/ ca/da/ no/ta/ se a/lo/ja./
Lá/gri/ma y/ ri/sa/ se a/co/plan,/
al/ vai/vén/ del/ co/ra/zón./
Y/ con/ ca/da/ vi/bra/ción,/
la/ men/te/ su/cum/be y/ pien/sa,/
en/ ca/da ar/pe/gio/ que e/ma/na,/
del/ fon/do/ del/ co/ra/zón./
Tí/mi/da/ no/ta/ que im/plo/ra,/
su/mer/gir/se en/ su e/mo/ción./
A/sí el/ co/ra/zón/ a/ño/ra,/
lo/ que/ fue y/ lo/ que/ que/dó./

Em/bau/ca/do/ra/ so/na/ta./
Em/bru/ja/da/ me/lo/dí/a./
U/na e/ter/na/ le/ta/ní/a,/
que/ con/ los/ pa/sos/ se a/fi/na./
An/dar/ con/ rit/mo y/ sin/ pri/sa,/
sa/bo/re/an/do/ ca/da/ son./
U/na/ vi/da/ que/ des/ta/ca,/
en/ la e/xu/be/ran/te/ tra/ma./
U/nos/ ver/sos/ que/ de/cla/ma,/
el/ e/ter/no/ can/tau/tor./
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11/07/2019

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.