Análisis de "ENTRE CORDURA Y LOCURA" de alupego (Ángel L. Pérez)

EN/TRE/ COR/DU/RA Y/ LO/CU/RA/

Len/ta/men/te/ se/ des/li/za,/
co/mo en/ la/ ma/no/ la a/re/na./
Co/mo/ lá/gri/ma en/ el/ ros/tro./
Co/mo/ la/ som/bra en/ el/ po/zo,/
si/ la/ cla/ri/dad/ ca/mi/na,/
so/bre el/ bro/cal/ que/ le/ cer/ca./

Len/ta/men/te/ se/ de/rra/ma,/
en/tre/ los/ de/dos/ la/ ce/ra./
Co/mo/ re/bo/san/ las/ ga/nas,/
cuan/do/ la i/lu/sión/ a/flo/ra./
El/ a/gua el/ bor/de/ re/ba/sa,/
cuan/do el/ án/fo/ra/ se/ lle/na./
El/ a/mor/ des/bor/da el/ á/ni/mo,/
que e/nar/de/ce y/ se/ re/cre/a./

Lo/cu/ras/ en/tre/ las/ pie/les,/
que/ co/mo/ bra/sas/ cre/pi/tan./
Rom/pe el/ di/que/ la/ cor/du/ra,/
que a/bra/za/da a/ la/ lo/cu/ra,/
fre/né/ti/ca/men/te/ bai/lan,/
en/ u/na e/ter/na/ pi/rue/ta./
En/ la/ fe/bril/ ca/len/tu/ra,/
que/ la/ za/ran/de/a/ y a/rras/tra./

Te/mo/res/ en/ el/ bol/si/llo,/
que/ co/mo/ gri/tos/ dor/mi/dos,/
en/ su in/te/rior/ se/ re/plie/gan./
Pre/sos/ en/ los/ do/bla/di/llos,/
de/ la/ fin/gi/da/ ver/güen/za,/
don/de el/ mie/do/ se a/rro/di/lla./
Tiem/bla en/ si/len/cio/ la/ len/gua,/
a/te/rra/da/ por/ el/ rui/do,/
de/ la/ pe/ren/to/ria o/fen/sa./

A/mo/res/ en/te/ los/ o/jos,/
que/ se/ des/li/zan/ cu/rio/sos,/
en/tre/ lá/gri/mas/ de ol/vi/do./
A/mor/ que/ la/te al/ u/ní/so/no,/
con/ el/ tem/blor/ de/ sus/ ór/ga/nos./
A/mo/res/ que/ se/ re/plie/gan,/
co/mo/ los/ be/sos/ fin/gi/dos./
A/mor/ que el/ ver/so al/ma/ce/na,/
co/mo un/ te/so/ro es/con/di/do./

Se/ des/li/za/ len/ta/men/te,/
co/mo/ la/ den/sa/ co/rrien/te,/
en/ el/ si/gi/lo/so/ rí/o./
Ca/ri/cia/ que/ se/ des/li/za,/
so/bre/ la/ piel/ a/te/ri/da,/
dan/do/ ca/lor/ a/ la he/ri/da,/
que/ de/ja el/ do/lor/ cons/tan/te./
Co/mo a/ba/ni/ca el/ to/rren/te,/
a/ las/ pie/dras/ que/ las/ti/ma./

Te/mo/res/ del/ co/ra/zón,/
que/ llo/ra en/ ca/da/ la/ti/do./
Cuan/do el/ lá/ti/go ex/te/rior,/
fla/ge/la/ su/ con/te/ni/do./
Que/ bus/ca/ co/mo un/ ten/tá/cu/lo,/
el/ ins/tin/to/ do/lo/ri/do./
Te/mor/ de/ múl/ti/ples/ ma/nos,/
que a/ la/ vi/da/ va a/fe/rran/do,/
a/ho/gan/do/ ca/da/ sus/pi/ro./
Te/mor/ que/ pier/de el/ sen/ti/do,/
si/ lo/ se/du/ce el/ a/mor./

Se/ des/li/za y/ se/ de/rra/ma./
Co/mo/ re/bo/sa y/ re/ba/sa,/
los/ lí/mi/tes/ que/ la/ cer/can./
So/bre/pa/sa/ las/ fron/te/ras,/
que/ la obs/tru/yen/ y/ la/ cer/can./
Su/ po/der/ lo a/bra/za/ to/do,/
co/mo u/na/ bo/a a/ su/ pre/sa./
La/ vi/da/ rom/pe/ las/ cos/tu/ras,/
que/ la o/pri/men/ y/ la/ fre/nan./

Ge/ne/ro/sa/ la/ lo/cu/ra,/
que en/ros/ca/da en/ la/ cor/du/ra,/
ha/ce/ la/ no/che/ más/ den/sa,/
vis/te/ de/ co/lor/ al/ dí/a,/
y en/ el/ a/mor/ se/ re/cre/a./
/L./
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10/05/2019

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.