Análisis de "De la cabeza a los pies" de Estgra Coes

Es/to es/ muy/ im/pre/sio/nan/te,/ me/ sien/to/ con/ vi/da,/ /
sien/to un/ cos/qui/lle/o en/ mi es/pal/da, u/no/ que ha/ce/ mu/cho ha/bí/a,/
es/ ra/ro, es/ in/do/lo/ro, es/ tier/no y/ muy/ a/le/gre,/
re/co/rre/ mis/ pies,/ pa/sa/ por/ mi/ tor/so, es/ca/la/ por/ mi/ bra/zo y/ des/can/sa en/ mi/ sien./
pe/ro hay/ al/go/ que/ lo in/hi/be,/ ¿qué/ se/rá?/
un/ do/lor/ en/ mi/ ca/be/za/ sur/ge/ y a/ta/ca/ des/de a/trás:/
"soy/ tus/ ga/nas/ de/ se/guir,/ es/ta/ba/ so/la en/ el/ rin/cón,/
pe/ro a/ho/ra/ que/ me has/ lla/ma/do/ no/ ten/go/ por/qué/ vol/ver."/
"Oh,/ me a/le/gro,"/ di/je a/ mi/ sen/ti/mien/to an/dan/te./ /
"Me a/le/gra/ que el/ a/dag/gio/ tran/qui/lo ha/lla/ pa/sa/do a/ ser/ un/ a/lle/gro/ can/tan/te."/
"Pues,/ ¿quién/ se/rá en/ton/ces/ el/ ne/cio/ ca/mi/nan/te/ que o/se/ pa/sar/ an/dan/te/ por/ mis/ rum/bos,/ ya/ se/a/ por/ de/trás/ y/ por/ de/lan/te"?/
"E/so es/ un/ e/nig/ma."/ di/jo/ la/ vo/ce/ci/lla/ ti/tu/be/an/te./ "re/cuer/das/ a/ca/so/ quién/ soy?/ soy/ yo/ quien/ te/ guia/rá./ cie/rra/ los/ o/jos/ y/ ca/mi/na. un/ pa/so ha/cia a/de/lan/te,/ nin/gún/ pa/so ha/cia a/trás./ to/ma ai/re y/ res/pi/ra/ sin/ más."/
Y/ po/co a/ po/co, el/ hor/mi/gue/o/ de/ pe/que/ñas/ ma/ri/po/sas/ se es/fu/mó, el/ hom/bre/ mi/ró ha/cia un/ la/do y/ no ha/bí/a/ na/da,/ mi/ró al/ re/vés/ y ob/ser/vó al/ cier/vo/ que/ car/ga/ba, en/ él/ u/nas/ ma/le/tas,/ que,/ por/ suer/te,/ po/co/ pe/so/ car/ga/ban./ to/mó/ las/ va/li/jas,/ dio/ tres/ pa/sos,/ se/ ta/pó/ con/ sus/ co/bi/jas/ y ex/cla/mó:/ "Ven/ a/ mí,/ su/be/ por/ mis/ pies/ y es/ca/la has/ta/ lo/ más/ al/to/ de/ mí, a/sí./ trans/for/ma/ mi/ ca/mi/no en/ u/na/ sen/da,/ que/ por/ mal/ ho/ra/ que/ se/ ve/a a/ las/ tres/ yo/ vol/ve/ré,/ no im/por/ta/ si/ son/ las/ o/cho o/ las/ seis,/ las/ diez/ yo/ siem/pre/ ten/dré, en/ mi/ re/loj/ ro/to,/ ro/to/ por/ el/ tiem/po/ y el/ a/yer."/
y/ de/ su/ men/te al/go/ ba/jó, u/na/ lu/ce/ci/lla,/ tí/mi/da/ y a/rries/ga/da,/ pues/ sin/ nin/gu/na/ pro/tec/ción/ lo/gró/ pa/sar/ las/ ba/rri/ca/das/ que en/ el/ tra/yec/to/ se en/con/tró, y/ po/so/se/ so/bre/ la/ pun/ta/ de/ los/ pies,/ pues,/ a/ su/ ver,/ e/ra el/ lu/gar/ más/ al/to/ del/ su/je/to,/ si el/ mo/men/to e/xac/to/ no hu/bie/se/ si/do a/quél,/ qui/zá/ to/do/ lo an/te/rior/ hu/bie/ra/ si/do al/ re/vés./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.