Análisis de "CUANDO ERA UNA NIÑA" de Ivón Arce García

Cuan/do e/ra u/na/ ni/ña/

mi in/fan/cia/ pa/sa/ba?/ so/lo/ pa/sa/ba/

pe/ro en/ mis/ me/jo/res/ sue/ños/

e/ra/ ser/ u/na/ bai/la/ri/na e/xó/ti/ca/

me/ sen/tí/a/ vi/vir/ en/ los/ a/plau/sos/

me en/can/ta/ba/ con/to/ne/ar/ mi/ men/te/ con/ mis/ sue/ños/

dan/zar/ pla/ci/da an/te/ cien/tos/ de/ mi/ra/das/

sen/tir/me/ se/gu/ra/ de/ se/guir/ el/ rit/mo/

y/ sen/tir/me an/te/ los/ o/jos/ co/bi/ja/da./



Lue/go,/ fui/ cre/cien/do/

a/ún/ con/ la/ mú/si/ca/ que/ nun/ca ha/bí/a es/cu/cha/do/

por/ mis/ á/vi/dos/ sue/ños/ in/ven/ta/da/

es/cu/cha/ba en/ mis/ o/í/dos/ el/ !vi/va/ y hu/rra¡/

de/ mis/ pa/sos/ bien/ tra/za/dos/

mi/ra/ba/ ce/rrar/se el/ te/lón/ an/te/ mis/ o/jos/

lue/go/ sa/lí/a/ triun/fa/do/ra a/ dar/ las/ gra/cias./



No/ me im/por/ta/ba/ que es/to/ no/ fue/ra a/pro/ba/to/rio/

yo/ me/ re/a/li/ce/ co/mo u/na/ gran/ bai/la/ri/na/

me/ di/se/ñe/ con/ men/te/ ma/es/tra/

to/dos/ mis/ a/tuen/dos/

mis/ ma/nos/ má/gi/cas/ di/bu/ja/ban/



en/ mi/ ros/tro/ mil/ es/tre/llas/

que/ bri/lla/ran/ en/ la/ no/che/

pa/ra/ que, an/te/ la/ luz/ del/ es/ce/na/rio/

lu/cie/ra/ co/mo u/na es/tre/lla/ lu/mi/na/ria/





Cu/brí/a/ mis/ ca/be/llos/ con/ lu/ces/ tin/ti/ne/an/tes/

co/mo a/que/lla/ dia/man/ti/na a/zu/ca/ra/da/

que/ se/ de/ja/ba/ res/ba/lar/ en/ mi/ pla/ci/do/ cuer/po/

y/ dan/za/ba,/ dan/za/ba,/ dan/za/ba./



I/vón/ Ar/ce/ Gar/cí/a/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.