Análisis de "La niña de ojos tristes" de Thalia Rodríguez

Mi/ be/lla y/ lin/da/ ni/ña/ ¿Que/ tra/es/ en/ tu al///a/ca/so es/ a/mor/ y/ do///Di/me/ prin/ce/sa/ mí/a,/ ¿quien/ las/ti/mó/ tu/ co/ra/zón?/ /

¡No,/ no/ llo/res/ mas!/ Se/ re/pi/te e/lla/ mis/ma./ Can/sa/da/ de/ tan/to/ llo/rar,/ cie/rra/ sus/ o/jos/ ro/gan/do/le a/ Dios/ ya/ ja/mas/ des/per/tar,/ pa/ra/ su/ tris/te/za/ po/der/ cal/mar./ /

¡La/ ni/ña/ de o/jos/ tris/tes/ quie/re/ mo/rir!/ Por/ cul/pa/ de un/ mal/ a/mor/ que/ la ha/ce/ su/frir/ "ya/ no/ pue/do/ mas"/ quie/re/ gri/tar,/ en/ton/ces/ re/cuer/da/ que/ no hay/ por/ quien/ lu/char/ y/ vis/te/ su al/ma/ con/ u/na in/ten/sa os/cu/ri/dad./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.