Análisis de "Pasa y pesa. " de MichaelJhon
Me/ pe/sa/ más/ lo/ li/ge/ro./
= 8 sílabas
En/ el/ an/dar./ En/ el/ an/dar./
= 9 sílabas (8 + 1)
Me/ pe/sa/ cual/ es/tro/pa/jo/ mo/ja/do./ /
= 12 sílabas
Por/ lo hú/me/do/ que/ se es/tá./ /
= 9 sílabas (8 + 1)
Lo in/có/mo/do./ /
= 4 sílabas (5 - 1)
Y/ la/ pa/la/bra/ mal/ se/lec/cio/na/da/ pa/ra/ des/cri/bir/ có/mo u/no/ se/ sien/te./
= 22 sílabas
Pre/sio/nas/ tus/ ma/nos./
= 6 sílabas
Las/ cru/zas./ Te/ cru/zas./ Y/ cru/zas/ la/ ca/lle./
= 12 sílabas
I/ma/gi/nas/ ya/ no/ por/ de/se/o/ si/ no/ por/ pe/re/za./ /
= 17 sílabas
I/ma/gi/nas/ to/do/ cuan/to/ quie/res/ i/ma/gi/nar./
= 15 sílabas (14 + 1)
I/ma/gi/nas/ y/ sue/ñas./ Y/ pien/sas./ Y/ pien/sas/ que/ to/do es/tá/ bien./ /
= 20 sílabas (19 + 1)
Y al/ de/cir/lo en/ voz/ al/ta/ te/ pre/o/cu/pas./ /
= 13 sílabas
Y en/ton/ces/ te/ di/ces/ que/ por/ ha/ber/lo/ di/cho/ /
= 14 sílabas
pue/de/ que/ re/al/men/te/ so/lo/ quie/ras/ con/ven/cer/te/ de e/llo/ /
= 18 sílabas
es/tan/do,/ por/ lo/ tan/to,/ la/ si/tua/ción/ no/ bien,/ si/ no/ mal./
= 17 sílabas (16 + 1)
Te/ sien/tas/ en/ el/ ban/co/ del/ par/que. Y/ vuel/ves/ a/ pen/sar./
= 16 sílabas (15 + 1)
Por/ qué/ te ha/ces/ tan/tas/ pre/gun/tas./ /
= 10 sílabas
Y/ por/ qué el/ ni/ño/ te/ mi/ra/ y e/se/ pe/rro/ te/ la/dra./
= 15 sílabas
Y e/sa hor/mi/ga/ car/ga u/na ho/ja./ /
= 9 sílabas
Y/ to/dos/ e/sos/ a/ni/ma/li/tos/ vi/ven/ sin/ pen/sar/ /
= 17 sílabas (16 + 1)
y/ vi/ven/ y/ vi/ven/ y/ ya./ / /
= 11 sílabas (10 + 1)
Y en/ton/ces/ quie/res/ es/cri/bir./ /
= 10 sílabas (9 + 1)
Tie/nes/ tu/ cua/der/ni/to,/ des/gas/ta/do,/ ca/si/ ro/to,/ guar/da/do./ /
= 19 sílabas
Y/ te/ di/ces/ ?No ha/ce/ fal/ta./ So/lo/ si/gue/ pen/san/do./ /
= 16 sílabas
Y/ pien/sa en/ al/go/ bue/no. Y/ ve/rás/ que/ pa/sa/rá?./
= 14 sílabas (13 + 1)
Y en/ton/ces/ pien/sas./ Y/ vuel/ves/ a/ pen/sar./ /
= 13 sílabas (12 + 1)
Y/ te/ das/ cuen/ta/ que/ pen/sar/ mu/cho/ no es/ el/ pro/ble/ma,/ si/ no/ lo/ que/ pien/sas/ /
= 22 sílabas
y el/ pen/sa/mien/to/ que/ con/lle/va/ lo/ que has/ de/ pen/sar./ /
= 16 sílabas (15 + 1)
Y a o/tro/ y a o/tro./
= 4 sílabas
Y a/sí/ con/fa/bu/lan/
= 6 sílabas
los/ se/gun/dos./
= 4 sílabas
Y/ res/pi/ras./
= 4 sílabas
Y/ te/ cal/mas./
= 4 sílabas
Y el/ ni/ño,/
= 3 sílabas
y el/ pe/rri/to y/ la hor/mi/ga/ /
= 8 sílabas
vuel/ven,/ /
= 3 sílabas
y/ tú e/chas/ a an/dar./
= 6 sílabas (5 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
