Análisis de "Monologo de la duda -Tercera parte-" de Paulina Dix

De/jan/do/ de/ la/do el/ do/lor,/ la/ tris/te/za, el/ tiem/po,/ la/ ver/dad,/ la/ ra/zón,/ el/ te/mor,/ las/ a/dic/cio/nes,/ / la/ vi/da y/ la/ muer/te./ ¿Que/ nos/ que/da?/



¿Que es/ e/so/ tan/ im/por/tan/te/ que/ nos/ man/tie/ne/ de/am/bu/lan/do/ por/ el/ mun/do/ sin/ te/ner/ cla/ro/ que/ vie/ne/ ma/ña/na?/



¿Que/ via/ja en/ di/rec/ción/ con/tra/ria y/ se es/tre/lla/ con/tra/ nues/tras/ vi/das/ al/ se/gun/do/ si/guien/te?/



¿El/ he/cho/ de ha/ber/ na/ci/do es/ su/fi/cien/te/ ra/zón/ pa/ra a/guan/tar/ to/da ad/ver/si/dad/ y/ su/fri/mien/to/ que a/rre/me/te/ con/tra/ nues/tra e/xis/ten/cia?/



¿A/pren/der/ a/ re/sis/tir/ y/ co/no/cer/ nues/tros/ lí/mi/tes/ son/ la en/se/ñan/za/ de/ la his/to/ria?/ ¿Que/ ga/no/ yo al/ fi/nal/ de/ los/ dí/as/ con/ el/ he/cho/ de/ se/guir/ per/sis/tien/do?/



Lle/ga un/ mi/nu/to/ ca/da/ dí/a/ den/tro/ de/ mi en/ que/ los/ in/te/rro/gan/tes/ se/ du/pli/can/ y/ los/ cues/tio/na/muen/tos/ se ha/cen/ in/se/san/tes./ Es/ a/hí/ cuan/do/ quie/ro/ de/jar/ de/ pen/sar/ y aun/que/ no/ lo/ con/si/go,/ la/ puer/ta/ que/ con/du/ce/ mis/ du/das/ al/ mun/do/ se/ cie/rra y/ por/ fin/ guar/do/ si/len/cio./



¿Se/rá es/ta u/na/ ma/ne/ra/ más/ ho/nes/ta/ de e/xis/tir?/ ¿Qui/zá a/le/jan/do/ mis/ dus/das/ del/ mun/do,/ doy/ pa/so a o/tras/ ge/ne/ra/cio/nes/ a/ que/ si/gan/ i/no/cen/tes/ de/ la/ ver/dad/ que/ con/si/de/ro/ cier/ta?/ ¿Qui/zá e/llos/ pue/dan/ vi/vir/ sin/ dar/ce/ cuen/ta/ de/ lo/ que/ cues/ta/ to/do es/to?/



Pau/li/na/ Dix/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.