Análisis de "**~Mini Cuentos VI~**" de Zoraya M. Rodríguez

La Ho/ja/ Se/ca/

Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé.????????????????????/

Ha/bí/a u/na/ vez/ un/ jar/dín/ her/mo/so en/ el/ o/rien/te./ Y en/ pri/ma/ve/ra/ siem/pre/ cre/cí/an/ las/ ro/sas/ co/mo/ flo/res/ en/ e/se/ jar/dín/ her/mo/so/ co/mo/ to/da es/ta/ción./ Ha/bí/a un/ ár/bol/ que/ te/ní/a/ las/ ho/jas/ se/cas,/ le/ lla/ma/ban/ el/ ár/bol/ de ho/jas/ se/cas/ en/ pri/ma/ve/ra./ La ho/ja/ se/ca/ no/ ca/í/a en/ o/to/ño,/ por/que el/ ár/bol/ siem/pre/ te/ní/a ho/ja/ se/ca./

Mo/ra/le/ja:/ ?No/ siem/pre es/ o/to/ño.?/

Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do..???????????????/



2) El/ Hie/lo/



Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé.?????????????????/

Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ ca/sa al/ la/do/ del/ rí/o./ Y en/ e/sa/ ca/sa/ vi/ví/a un/ ex/tra/te/rres/tre./ Y en/ e/sa/ ca/sa/ te/ní/a u/na/ ba/rra/ de hie/lo/ don/de/ siem/pre él/ es/cri/bí/a y/ se/ des/ha/cí/a/ lo/ que él/ es/cri/bí/a. Y/ se/ di/jo u/na/ vez,/ quie/ro/ que/ se ha/ga/ mi es/cri/to y/ con/ge/ló/ tan/to/ la/ ba/rra/ de hie/lo/ que/ sí/ se hi/zo./

Mo/ra/le/ja: ?El/ que/ quie/re ha/cer/ re/al/ sus/ sue/ños/ lo/ lo/gra.?/

Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do????????????????/



3) La/ fran/ja/ ro/ja/

Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé.????????????????????/

Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ fran/ja/ ro/ja/ de/trás/ de un/ au/to./ Y e/so/ sig/ni/fi/ca/ba/ pe/li/gro./ Cuan/do u/na/ vez/ qui/ta/ron/ la/ fran/ja/ ro/ja, el/ pe/li/gro/ fue/ de/ tal/ ma/ne/ra/ que/ na/die/ se/ per/ca/ta/ba/ del/ gran/ pe/li/gro./

Mo/ra/le/ja: ?El/ pe/li/gro a/ce/cha/ más/ cuan/do/ me/nos/ lo es/pe/ras?/

Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do..?????????????????/



4) La/ Ca/sa/ de O/ro/

Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé.?????????????????????/

Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ ca/sa/ lle/na/ de o/ro,/ co/mo/ la/ de/ los/ sue/ños./ En/ e/sa/ ca/sa/ per/noc/ta un/ jo/ven/ a in/ves/ti/gar./ Y/ se/ da/ cuen/ta/ que el/ o/ro es/ o/ro/pel./ Y/ que/da a/tra/pa/do en/ e/lla/ co/mo un/ mis/te/rio/ de/ la/ ca/sa./ Y él/ de/ci/de, i/ma/gi/nar/ o/tra/ ca/sa/ más/ gran/de/ de o/ro y/ pu/do/ sa/lir/ de e/lla./

Mo/ra/le/ja: ?I/ma/gi/nar/ al/go/ más/ gran/de es/ te/ner/ pen/sa/mien/tos/ cla/ros?/

Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do...?????????????????/ / / / /



5) El/ dia/man/te/

Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé..?????????????????????/

Ha/bí/a u/na/ vez/ un/ dia/man/te/ que/ só/lo/ da/ba/ dia/man/tes./ En/ u/na/ ma/ña/na/ de/jó/ de/ dar/ dia/man/tes./ Cuan/do el/ sol/ lle/gó a él,/ co/mo un/ bri/llo/ res/plan/de/cien/te/ que/ que/mó al/ dia/man/te y/ no/ dió/ más/ dia/man/tes./

Mo/ra/le/ja:/ ?La/ luz/ lle/ga a/ de/rri/bar/ lo/ fal/so?/

Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do.??????????????????/



6) El/ He/chi/zo/

Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé.??????????????????????/

Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ ca/sa em/bru/ja/da/ y en/ e/lla u/na/ bru/ja. Ha/cí/a he/chi/zos/ y en/ u/no/ de e/llos/ se/ con/vir/tió en/ her/mo/sa/ da/ma. Un/ dí/a al/ sa/lir/ cre/yó/ que/ lle/va/ba/ su he/chi/zo/ y a/sí,/ sa/lió/ de/ la/ ca/sa em/bru/ja/da./ To/dos/ la/ mi/ra/ban/ y/ su a/tuen/do/ no e/ra el/ me/jor./

Mo/ra/le/ja:/ ?No/ siem/pre es/tas/ co/mo/ quie/res/ es/tar?/

Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do.??????????????????/



7) El/ Frí/o/ de/ Ve/ra/no/

Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé.??????????????????????/

Ha/bí/a/ lle/ga/do el/ ve/ra/no./ Y ha/cí/a/ nie/ve. Un/ ni/ño/ di/jo ?en/ ve/ra/no/ nie/ve.? Y/ sí,/ ca/yó/ más/ nie/ve en/ ve/ra/no./ Cuan/do/ la/ nie/ve hi/zo/ re/ír/ a/ mu/chos/ y/ dió/ mu/cha/ fe/li/ci/dad./ Por/que/ no e/ra/ ve/ra/no e/ra in/vier/no. Y/ na/die/ su/po/ na/da./

Mo/ra/le/ja:/ ?La/ du/da a/ce/cha haz/le/ ca/so?/

Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do.??????????????????/



8) El/ Mur/cié/la/go/

Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé.??????????????????????/

Ha/bí/a u/na/ vez/ un/ bos/que/ lla/ma/do el/ ?bos/que/ del/ trián/gu/lo.? En/ el,/ ha/bí/a/ mu/chos/ mur/cié/la/gos,/ y/ vi/ven/ de/ la/ san/gre/ de/ la/ gen/te. Un/ dí/a/ fue un/ he/chi/ce/ro e hi/zo he/chi/zos/ en/ el/ bos/que. Y/ no/ vol/vie/ron/ a/ vi/vir/ más/ de/ la/ gen/te./

Mo/ra/le/ja:/ ?No/ to/do/ du/ra e/ter/na/men/te?/

Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do.??????????????????/



9) Sin/ ca/zar/ un/ ra/tón/

Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé?????????????????????/

Ha/bí/a u/na/ vez/ un/ ga/to/ sin/ ca/zar/ un/ ra/tón./ Por/que él/ de/cí/a/ que/ su/ sa/bor/ no/ le a/gra/da/ba./ Se hi/zo a/mi/go el/ ga/to/ del/ ra/tón/ u/na/ no/che/ con/tem/plan/do/ las/ es/tre/llas./ Y aun/que/ se/ lo/ co/mió/ nun/ca/ lo/ ca/zó. Y/ no/ le/ gus/tó/ tam/po/co/ su/ sa/bor./

Mo/ra/le/ja:/ ?No/ se/ ca/za/ lo/ que/ no/ se/ quie/re?/

Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do..?????????????????/



10) Llu/via/ de O/to/ño/

Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé????????????????????/

Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ ca/sa en/ me/dio/ del/ bos/que. Y/ qui/so/ la/ ni/ña/ ju/gar/ con/ las/ ho/jas/ de o/to/ño,/ fue/ra/ de/ la/ ca/sa. Y/ ca/yó/ llu/via y/ no/ pu/do/ ju/gar/ más/ por/ el/ dí/a/ llu/vio/so./

Mo/ra/le/ja:/ ?No/ de/jes/ de ha/cer/ lo/ que/ pue/das/ ha/cer.?/

Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do..?????????????????/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.