Análisis de "Buscando un argumento? (para el tema semanal ) Poesía es sentimiento. " de Diluz

Si he/ de/ bus/car/ ar/gu/men/to/

trai/cio/no a/ mi/ co/ra/zón/

pues/ el/ no/ bus/ca/ ra/zón/

si/no/ so/lo/ sen/ti/mien/to./



el/ nom/bra/ po/e/ta al/ vien/to/

y/ po/e/ta/ lo/ de/cla/ra/

cuan/do/ re/fres/ca/ mi/ ca/ra/

a/ca/ri/cian/do el/ / si/len/cio,/



cuan/do/ di/ce/ que/ me a/ma/

su a/rru/llo/ me/ ro/za y/ sien/to/

que/ me/ trans/for/ma/ y A/ma/na/ (1)-/


pa/ra/ go/zar/ es/te en/cuen/tro./



I/gual/ que el/ sol/ y/ la/ lu/na/

u/na es/tre/lla y/ su/ lu/ce/ro/

i/gual/ que el/ mar/ y/ su es/pu/ma/


son/ la/ po/e/sí/a en/ que/ cre/o./



El/ Po/e/ta y/ la/ Po/e/sí/a/

son/ un/ ar/te a/ per/ci/bir/

que a/ ve/ces/ sin/ es/cri/bir/

pre/sien/to/ que/ co/bran/ vi/da.../



en/ el/ mo/men/to/ / de a/mar/

con/ un/ co/ra/zón/ a/bier/to/

que/ nos/ a/yu/da a/ / con/fiar?/



la/ / Po/e/sí/a es/ sen/ti/mien/to./



Au/to/ra A/li/cia Al/mei/da/ *Di/luz/

Po/e/sí/a/ co/rre/gi/da/ por/ su au/to/ra/ 24/9/2016/



1)· -?A/MA/NA?/ / en/ á/ra/be,/ sig/ni/fi/ca/ fi/de/li/dad/ a e/se/ le/ga/do. (en/ es/te/ ca/so,/ se/rí/a/ pa/ra/ mi/ la/ Po/e/sí/a)/

Me/ re/sul/tó in/te/re/san/te, a/pro/ve/chan/do/ la/ ri/ma, in/cluir/ en/ la/ po/e/sí/a/ co/mo un/ a/por/te/ de her/man/dad/ en/tre/ las/ dis/tin/tas/ re/li/gio/nes/ y e/se/ res/pe/to/ que/ nos/ de/be/mos/ los/ u/nos/ y/ los/ o/tros/ que/ de/be ir/ mas/ a/llá/ / de/ to/da in/ten/ción/ y/ de/mos/trar/lo. Hoy/ su/fro/ mu/cho al/ ver/ co/mo/ los/ se/res/ hu/ma/nos/ to/dos/ hi/jos/ de un/ so/lo/ Cre/a/dor,/ ob/ce/ca/dos/ en/ e/go/ís/mos/ in/com/pre/si/bles,/ o/ pe/or/ a/ún,/ in/con/fe/sa/bles,/ / so/bre/ to/do en/ten/dien/do/ que/ to/das/ las/ re/li/gio/nes/ pro/cla/man/ / y e/nal/te/cen/ el/ a/mor,/ no/ lo/ res/pe/tan,/ si/no/ que/ guia/dos/ por/ am/bi/cio/nes/ que a/ni/qui/lan/do/ na/cio/nes/ en/te/ras,/ a/ún/ si/guen/ sien/do a/plau/di/das,/ i/nen/ten/di/ble/men/te,/ mien/tras/ ha/blan/ / de/ PAZ/ / jus/ti/fi/can/do/ las/ GUE/RRAS./

A/sí/ tam/bién/ su/ce/de/ con/ las/ po/lí/ti/cas,/ tan/ ma/ni/pu/la/das,/ y/ / em/pe/ci/na/das/ en/ se/guir/ di/vi/dien/do al/ ser/ hu/ma/no/ por/ va/lor/ de/ cla/ses/ y/ no/ / a/bra/zar/los/ so/cial/men/te/ con/ va/lo/res/ hu/ma/nos./

Bue/no,/ se/ que/ no/ to/dos/ pen/sa/rán/ co/mo/ yo,/ pe/ro el/ pen/sar/ di/fe/ren/te y/ sen/tir/ que/ siem/pre/ te/ne/mos/ ca/ri/ño/ por/ de/lan/te/ de/ la i/de/a,/ no/ de/bie/ra/ ser/ ja/más/ mo/ti/vo/ de/ se/pa/rar/ si/no/ que/ de/bie/ra/ siem/pre u/nir/ con/ a/mor/ al/ pró/ji/mo./

Gra/cias/ y/ siem/pre/ mi/ ca/ri/ño/

*Di/luz/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.