Análisis de "Poema Didáctico: HIGIENE BUCAL" de ingrid chourio de martinez
Au/to/ra:/ /c./ In/grid/ Chou/rio/ de/ Mar/tí/nez./
= 13 sílabas
¡Mis/ dien/tes/ me/ ce/pi/llo/
= 7 sílabas
Tres/ ve/ces/ al/ dí/a!/
= 6 sílabas
¡Qué/ ri/co/ sien/to/ mi/ bo/ca!/
= 8 sílabas
¡Qué/ lim/pie/za/ y a/le/grí/a!/
= 8 sílabas
¡Tam/bién/ lim/pio/ mi/ len/gua!/
= 7 sílabas
¡Y/ sien/to/ gran/ pla/cer!/
= 7 sílabas (6 + 1)
¡Con/ser/var/ mi/ len/gua/ lim/pia!/
= 8 sílabas
¡Pa/ra/ mí e/so es/ un/ de/ber!/
= 8 sílabas (7 + 1)
¡La hi/gie/ne/ bu/cal!/
= 6 sílabas (5 + 1)
¡Siem/pre im/por/tan/te ha/ si/do!/
= 7 sílabas
¡Man/tén/ tu/ bo/ca/ lim/pia!/
= 7 sílabas
¡Que/ri/do y/ buen/ a/mi/go!/
= 7 sílabas
Sá/ba/do,/ 7/05/16/
= 3 sílabas (4 - 1)
Po/e/ma/rio/ RI/MA/ MÁ/GI/CA/ PA/RA EN/SE/ÑAR/ IX
= 14 sílabas (13 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
