Análisis de "Jugando y creciendo en la quebrada húmeda" de LUIS ADONAY VENEGAS LEYTON
Ju/gan/do y/ cre/cien/do en/ la/ que/bra/da hú/me/da/
= 11 sílabas (12 - 1)
Dis/fru/tar/ del/ jue/go/ que/ siem/pre/ dis/fru/té/
= 13 sílabas (12 + 1)
cuan/do e/ra/ ni/ño.../
= 5 sílabas
res/ba/lar/me en/ la/ que/bra/da/
= 8 sílabas
por/ el/ to/bo/gán/ de ho/jas/ mus/tias/
= 9 sílabas
ca/í/das/ de/ lo al/to/ cuan/do el/ ár/bol/ gi/gan/te/
= 13 sílabas
se/ des/nu/da y/ mues/tra/ su/ tron/co/ rec/to y/ lar/go/
= 13 sílabas
co/mo/ som/bra/ del/ o/ca/so/ del/ rey/ / sol/
= 13 sílabas (12 + 1)
bus/can/do/ su/ re/fu/gio/
= 7 sílabas
pa/ra/ pa/sar/ la/ no/che.../
= 7 sílabas
Her/mo/so y/ fuer/te/ te/ ves/ ár/bol/
= 9 sílabas
co/mo/ pi/lar/ de/ már/mol,/
= 7 sílabas
sos/tie/nes/ el/ cie/lo/ cuan/do/ los/ ra/yos/ de/ la/ tar/de/
= 15 sílabas
a/lum/bran/ tu es/truc/tu/ra/
= 7 sílabas
ca/paz/ de/ sus/ten/tar/
= 7 sílabas (6 + 1)
el/ te/cho/ del/ mun/do,/
= 6 sílabas
al/ con/tem/plar/te/ des/de el/ hú/me/do/ sue/lo/
= 12 sílabas
que/ te/ ro/de/a../
= 5 sílabas
ma/ra/vi/lla///on/mo/vi/do,/
= 10 sílabas
- mi/la/gro ú/ni/co./
= 4 sílabas (5 - 1)
Ca/da/ go/ta/ del/ cris/tal/ de a/guas/ /
= 10 sílabas
que en/ llo/viz/na/ ca/e/ por/ la/ no/ches/
= 10 sílabas
va/ for/man/do/ cuen/tas/ trans/pa/ren/tes/
= 10 sílabas
que/ se/ des/li/zan/ len/to/ /
= 8 sílabas
por/ los/ to/bo/ga/nes/ na/tu/ra/les/
= 10 sílabas
de/ las/ ho/jas/ y/ ra/mas/ de/ los/ ár/bo/les/ gran/des/ /
= 15 sílabas
y/ pe/que/ños/ que ha/bi/tan/ la/ que/bra/da,/
= 11 sílabas
a/que/lla,/ de/ mis/ in/fan/ti/les/ jue/gos./
= 11 sílabas
Des/li/zar/se en/ la hu/me/dad/
= 8 sílabas (7 + 1)
u/ti/li/zan/do el/ ba/rro/ suel/to y/ las/ ho/jas/ ca/í/das,/
= 15 sílabas
es/ de/li/cia/ que/ no/ ter/mi/na/ /
= 10 sílabas
en/ tan/to/ pue/das/ ir/ to/can/do/ con/ las/ ma/nos,/
= 13 sílabas
las/ ho/jas,/ pe/que/ñas/ ra/mas,/ ma/to/rra/les/
= 12 sílabas
y/ las/ flo///sin/ ver/ na/da/
= 9 sílabas
- o/jos/ ce/rra/dos,/ so/lo a/ni/mal/ ins/tin/to/
= 12 sílabas
u/ti/li/za/do/ pa/ra es/qui/var/ /
= 11 sílabas (10 + 1)
los/ ve/ci/nos/ tron/cos/
= 6 sílabas
que/ mar/can/ el/ sen/de/ro/
= 7 sílabas
de/ mis/ so/li/ta/rios/ jue/gos/
= 8 sílabas
has/ta/ lle/gar/ al/ bor/de/
= 7 sílabas
de/ la/ co/rrien/te/ de a/gua/
= 7 sílabas
que/ des/cien/de/ por/ la/ que/bra/da/
= 9 sílabas
co/mo/ cin/ta/ de es/pu/ma y/ pla/ta./
= 9 sílabas
La hu/me/dad/ se/ que/da/ pe/ga/da/
= 9 sílabas
al/ cuer/po/ de u/no,/
= 5 sílabas
tam/bién/ del/ mus/go,/
= 5 sílabas
de/ las/ ho/jas/ a/ma/ri/llas/
= 8 sílabas
des/col/ga/das/ /
= 5 sílabas
y/ que a/ho/ra/ ta/pi/zan/ el/ sue/lo,/ /
= 11 sílabas
los/ rin/co/nes/
= 4 sílabas
y/ las/ o/ri/llas/ de/ la/ que/bra/da en/te/ra/
= 12 sílabas
que a/yu/da/rá a/ la/ vi/da/ cuan/do/ pa/se el/ tiem/po/
= 13 sílabas
- por/ a/ho/ra es/ par/te/ de/ mis/ jue/gos./
= 10 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
