Análisis de "La niñez eterna" de Santiago Miranda

No/ soy/ mas/ que un/ ni/ño a/sus/ta/do/

Cuan/do/ sien/to el/ pe/li/gro/ ve/nir/

Re/tro/ce/do/ vein/te a/ños/

Y/ me/ ve/o a/ mi/ mis/mo/ pe/dir/ por/ mi/ ma/má/

Mi/ ma/dre/ no es/ so/lo/ mi/ ma/dre/

Es/ la/ zo/na/ de/ se/gu/ri/dad/

La/ cal/ma en/ la/ tor/men/ta/

Del/ de/sa/mor/ que/ me a/nie/ga/ /

De/ la/ ca/be/za a/ los/ pies/

La/ cer/te/za/

La/ que a/pa/ga el/ do/lor/ con/ tier/na/ voz:/

Ya/ pa/sa/rá,/ ya es/tá/ pa/san/do,/ ya/ pa/só/

El/ gran/ co/ra/zón/ que/ to/do/ lo a/bar/ca/

Lo/ que/ bus/co/ con/ de/so/la/ción/ /

A/ ve/ces/ cre/o/ que/ pue/do en/con/trar/ a/ mi/ ma/dre en/ ti/

A/ ve/ces/ cre/o/ que/ den/tro/ de/ to/dos/ e/xis/te/ la/ gran/ ma/dre,/ mi/ ma/má/

Es/pe/ran/do/ la/ ter/nu/ra a/trás/ el/ dor/mir/ la/ sies/ta/ de/ to/da u/na/ vi/da/ so/ño/lien/ta el/ par/tir/

Pe/ro/ cuan/do/ de/mues/tras/ tus/ col/mi/llos/ a/fi/la/dos,/ tus/ ga/rras/ mar/mo/la/das/

A/ ve/ces,/ me es/tre/mez/co/ /

A/ ve/ces/ me a/sus/to/

Y/ bus/co a/ mi/ pa/dre, y/ bus/co a un/ gi/gan/te/



Á/gil/men/te/ con/ la/ mi/ra/da/ /

No en/cuen/tro/ na/da/

So/lo/ des/co/no/ci/dos/ en/ la/ mul/ti/tud/

Ca/mi/nan/do/ co/mo/ si/ na/da/

Me es/con/do en/tre/ mi/ ro/pa/

Y/ me a/bri/go/ con/ los/ re/cuer/dos/

De/ mi/ ma/dre a/rru/llan/do:/

Ya/ pa/sa/rá,/ ya es/tá/ pa/san/do,/ ya/ pa/só/

To/do/ pa/sa,/ mi/ pe/que/ño,/ to/do/ ya/ pa/só./

(a/ mi/ ma/dre, a/ to/das/ las/ ma/dres/ de/ buen/ co/ra/zón)/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.