Análisis de "¿Y por qué sentirte hoy?" de Plinio López

¿Y/ por/ qué/ sen/tir/te hoy?/

Vi/vo/ mo/men/tos/ co/mo/ go/tas/ de/ llu/via,/
ca/en/ los/ dí/as/ vi/vi/dos/ en/ que/ sien/to/
que a/ tu/ la/do un/ a/mor/ de/ ve/ra/no in/ten/to/
y/ que/ mi/ tris/te/za en/ o/to/ño/ di/lu/via./

Cuan/do a/mor/ al/ fin/ a/pa/ren/ta/ ser/ es/to/
y/ con/ un/ be/so/ ya/ ca/si/ me/ con/ven/ce/
en/ton/ces/ mi/ ra/zón/ y or/gu/llo/ se/ ven/ce/
flo/re/ce o/tra/ du/da os/cu/ra en/ ma/ni/fies/to./

vuel/ve/ co/mo u/na/ som/bra a/ mis/ so/le/da/des/
tris/te/za a/mi/ga e/clip/san/do/ mi/ re/ír,/
re/gre/sa el/ com/pa/ñe/ro a/ñe/jo/ su/frir/
y/ me en/cie/rro en/ lá/gri/mas/ de/ mo/ce/da/des./

no/ va/le in/ten/to al/ de/cir/ un/ te a/mo a/zul/
en/ o/í/do/ sor/do y/ va/cí/o/ de hie/rro/
si a/mar/te/ yo/ quie/ro y/ cual/ ton/to/ me a/fe/rro/
a/ cre/er/ que/ se/ré/ de/ tu/ piel/ el/ tul/

que/ cu/bri/rá/ la/ men/ti/ra/ sua/ve y/ blan/ca/
a/que/lla/ que a/le/gra/ si/ me/ ne/ce/si/tas/
a/ pro/vo/car/ el/ ge/mi/do/ que/ mu/si/tas/
en/ u/na a/pa/ren/te y/ re/al/ pa/sión/ fran/ca/

que/ me/ pre/gun/ta ¿y/ por/ qué/ sen/tir/te hoy?/
si/ cuan/do/ te/ bus/co en/ mi/ te en/cuen/tro au/sen/te/
y/ de/ ti/ me/ que/da el/ re/cha/zo/ pre/sen/te/
que o/bli/ga a a/le/jar/me y/ nun/ca/ me/ voy./

el/ ton/to/ que/ te a/ma/ voy/ sien/do y/ soy/
cual/ le/tar/go/ de a/ños/ en/ por/ve/nir/
que en/tre/ga en/te/ro/ ver/da/de/ro/ sen/tir/
y/ por/ ti el/ al/ma,/ cuer/po y/ co/ra/zón/ doy./



De/re/chos/ de Au/tor/ por/ J./ Pli/nio/ Ló/pez/ S./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.