Análisis de "¡Cómo te recuerdo!" de Donaciano Bueno

Es/tos/ ver/sos/ ca/re/ce/rí/an/ de/ sen/ti/do/ sin/ co/no/cer,/ aun/que/ bre/ve/men/te/ se/a,/ la his/to/ria/ de/ su/ pro/ta/go/nis/ta./ Yo en/ e/sa é/po/ca/ vi/ví/a en/ To/rre/lo/do/nes,/ u/na/ me/dia/na/ po/bla/ción/ cer/ca/na a/ Ma/drid./ U/na/ ma/ña/na/ de un/ sá/ba/do/ de/ no/viem/bre,/ mi hi/ja/ de/ 14/ a/ños/ lle/gó a/ ca/sa/ con/ un/ mu/ñe/co/ de/ pe/lu/che. O al/ me/nos,/ e/so es/ lo/ que/ yo/ cre/í. Has/ta/ que/ des/cu/brí/ su/ mi/ra/da i/no/cen/te, en/tre/ me/lan/có/li/ca/ y un/ po/co/ / tris/te,/ co/mo/ la/ que/ po/ne al/guien/ ca/ren/te/ de/ ca/ri/ño a/ la es/pe/ra/ de/ re/com/pen/sa./

A/ pe/sar/ de/ que/ yo/ siem/pre ha/bí/a/ vi/vi/do en/ el/ cam/po,/ nun/ca a/cep/té/ te/ner/ a/ni/ma/les/ de/ com/pa/ñí/a/ por/ la/ res/pon/sa/bi/li/dad/ que e/llo im/pli/ca/ba/ de a/ten/der/les/ co/mo/ se/ me/re/cen./

Sin/ que/ ca/si/ pu/die/ra/ re/ac/cio/nar,/ de/ pron/to/ mi hi/ja/ me es/pe/tó:/

¿no/ te/ gus/ta,/ pa/pá?/ ¿no/ te/ pa/re/ce/ bo/ni/to?/ ¡mí/ra/le!/

Yo/ tra/té/ de/ se/guir/ con/ mi/ dis/cur/so y/ res/pon/dí:/ muy/ bien,/ hi/ja,/ pe/ro e/res/ tú/ la/ que/ vas/ a a/su/mir/ la/ res/pon/sa/bi/li/dad/ de/ cui/dar/le./

¡Va/le!/ res/pon/dió,/ cor/tan/do en/ se/co/ la/ con/ver/sa/ción,/ co/mo/ pa/ra e/vi/tar/ que/ me/ pu/die/ra/ vol/ver/ a/trás./

Co/mo/ sue/le o/cu/rrir/ en/ es/tos/ ca/sos,/ al/ dí/a/ si/guien/te e/ra/ yo el/ que/ me o/cu/pa/ba/ de/ sus/ cui/da/dos./

El/ tiem/po/ pa/só/ rá/pi/do/ y un/ a/ño/ cum/plió. Y/ des/de en/ton/ces/ pun/tual/men/te/ to/das/ las/ tar/des/ an/sio/sa/ me es/pe/ra/ba e/lla,/ mi/ pe/rri/ta/ lin/da/ mo/vien/do/ la/ co/la,/ que/ vol/vie/ra/ del/ tra/ba/jo/ pa/ra/ sa/car/me/ de/ pa/se/o./

Hoy,/ des/pués/ de/ mu/cho/ tiem/po, he/ vuel/to a ha/cer/ e/se/ mis/mo/ re/co/rri/do./ Y he/ que/ri/do/ re/fle/jar/lo en/ es/tos/ ver/sos./

La/ mis/ma/ to/rre/ si/gue en/hies/ta,/

pa/sa el/ tren/ con/ sus/ va/go/nes/

con/ sus/ cur/vas/ de/ ba/lles/ta,/

bai/lan/do a/ los/ mis/mos/ so/nes./ (*)/



Ah!/ se/ me ol/vi/da/ba./ Zo/e,/ se/ lla/ma/ba/ Zo/e,/ nom/bre/ que/ le/ pu/se en/ ho/nor/ a/ Zo/e/ Val/dés,/ es/cri/to/ra/ cu/ba/na,/ que/ por/ a/quel/ en/ton/ces/ es/ta/ba/ de/ mo/da./



Un/ pe/rro,/ me/jor/ di/cho u/na/ pe/rra/ tu/ve/ yo,/

e/ra/ mi/ com/pa/ñe/ra,/ mi/ mas/ fiel/ con/fi/den/te/

y un/ dí/a/ de/ re/pen/te,/ de/ pron/to/ se/ mu/rió,/

a/si y/ sin/ des/pe/dir/se/ pues/ lo hi/zo/ de/ re/pen/te./



Sin/ pre/pa/rar/ el/ due/lo/ que en/ si/len/cio/ se/ fue/

Yo,/ si,/ fu/í/ yo el/ que/ la/ cui/dó, el/ que/ fre/cuen/te/men/te/

la a/se/a/ba y/ da/ba/ de/ co/mer/ y/ fui el/ mis/mo/ que/

lle/va/ba/ por/ el/ mon/te a/ mi/ pe/rra/ di/li/gen/te./



A/ho/ra/ ya en/tris/te/ci/do ha/go el/ mis/mo/ pa/se/o/

y a/llí/ brin/can/do/ la/ ve/o en/tre/ los/ pe/dre/ga/les,/

la/ ve/o en/ los/ ma/to/jos,/ la/ ve/o en/ los/ ja/ra/les,/

la/ mi/ro y/ que/ ya/ no es/té/ con/mi/go/ no/ me/ cre/o./



Y/ su/ pa/ta y/ su/ ma/no/ me/ da/ si/ yo a/ún/ le/ pi/do/

y a/ga/cha/ las/ o/re/jas/ y/ me/ mi/ra/ de/ fren/te,/

e/lla a/ mi/ me/ co/no/ce/ pues/ sa/be/ soy/ su a/mi/go/

mas/ sus/ o/jos/ no/ mi/ran/ ya/ la/men/ta/ble/men/te./



Y/ yo e/cho/ la/ vis/ta a/trás/ y/ pien/so y/ yo/ me/ di/go:/

qué/ ár/dua/ se ha/ce/ la/ vi/da/ cuan/do/ co/ges/ a/fec/tos/

y/ tu/ vas/ men/di/gan/do/ co/mo un/ po/bre/ men/di/go/ /

po/ma/das/ pa/ra he/ri/das/ que/ no/ sur/ten/ e/fec/to./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.