Análisis de "Mi Maestro" de Plinio López

Mi/ ma/es/tro/



An/tes/ que/ se/ rom/pa/ la/ no/che en/ ma/ña/na/
Car/gan/do/ la úl/ti/ma os/cu/ri/dad/ a/ cues/tas/
Sa/le/ con/ su/ ca/mi/sa y/ cor/ba/ta/ pues/tas/
Lle/va/ la/ vo/ca/ción/ que el/ al/ma a/cam/pa/na./



Or/de/na/ to/das/ sus/ i/de/as/ bien/ cla/ras,/
Con/ tin/ta/ ro/ja/ les/ co/rri/ge el/ fu/tu/ro/
En/ un/ es/cri/to/rio y/ ban/qui/llo/ muy/ du/ro,/
Al/ em/pe/zar/ su/ voz/ ron/ca un/ po/co a/cla/ra./



Bue/nos/ dí/as/ en/ sa/lu/do/ cor/dial/ di/ce,/
To/dos/ los/ chi/cos/ y/ chi/cas/ bien/ res/pon/den/
Mien/tras/ sor/pren/di/dos/ in/quie/tos/ es/con/den/
tra/ve/su/ras/ pa/ra/ que/ no/ las/ re/vi/se./



Pren/de/ la/ lum/bre/ra/ del/ co/no/ci/mien/to/ /
Dan/do/ luz/ a/ sus/ os/cu/ras/ tier/nas/ men/tes/
Rie/ga/ su/ sa/bi/du/rí/a a/ los/ pre/sen/tes/
Va/ sem/bra/do/ la/ vi/da en/ sus/ pen/sa/mien/tos./



Es/ lar/ga/ la/ jor/na/da un/ dí/a/ cual/quie/ra/
Pe/ro/ sus/ fuer/zas/ a/go/ta/das/ le al/can/zan,/
Cuan/do/ la/ vo/ca/ción/ y/ sa/ber/ a/bra/zan/
Pa/ra/ dar/les/ a/ño a a/ño/ la/ vi/da en/te/ra./



E/llos/ sa/brán/ to/do/ me/nos/ sus/ des/ve/los/
De/ te/ner/ e/sa/ fa/mi/lia/ muy/ le/ja/na/
Que/ mi/ran/do a/que/lla/ ju/ven/tud/ tem/pra/na/
Re/co/ge, En/vuel/ve/ tris/te/za en/ an/he/los./



Le/jos,/ don/de/ se u/nen/ el/ cie/lo/ y el/ mar/
Y un/ po/co/ más/ a/llá/ de/ cual/quier/ tris/te/za/
Es/tán/ sus/ hi/jos,/ mu/jer/ y/ la/ ti/bie/za/
Del/ ho/gar/ don/de/ so/lo a/mor/ hay/ por/ dar./



Cuán/tos/ me/ses/ de en/se/ñan/za/ y a/go/ní/a/
Mues/tra a/le/gre/ su/ son/ri/sa/ des/gas/ta/da/
Lu/ce/ su/ ca/mi/sa/ blan/ca/ mal/ plan/cha/da/
Re/par/te/ con/ a/mor/ más/ sa/bi/du/rí/a./



No e/xis/ten/ va/ca/cio/nes/ pa/ra el/ a/mor/
Que en/ la/ le/ja/ní/a u/na/ fa/mi/lia es/pe/ra/
Es/ta/ jor/na/da an/tes/ e/ra/ pa/sa/je/ra/
Se/ñor,/ que/ ter/mi/ne,/ pi/do/ por/ fa/vor./



E/sa/ ple/ga/ria/ lle/ga al/ cie/lo y/ re/sue/na/
Por/ quien/ en/tre/ga/ to/do/ su a/mor/ a un/ ni/ño/
Dios/ mis/mo/ mul/ti/pli/ca al/ cien/ el/ ca/ri/ño/ /
Da al/ ma/es/tro/ de/ re/ga/lo un/ al/ma/ bue/na./



Ya es/tá/ por/ lle/gar/ a/ ca/sa/ su/ re/gre/so/
y/ su/ fa/mi/lia a/ten/ta es/tá en/ el/ por/tal/ /
Su/ be/lla es/po/sa/ se/ qui/ta el/ de/lan/tal/
Hi/jas,/ hi/jos/ y/ quien/ que/da a/quí/ con/fe/so./



To/do es/te/ sen/ti/mien/to/ que a/quí/ les/ mues/tro/
Tie/ne/ más/ que/ mi/ pro/pia y/ tem/pra/na/ vi/da/
me/mo/rias/ de/ lle/ga/das/ y/ des/pe/di/das/
De/ mi/ pa/dre/ quien/ es/ mi a/mi/go y/ ma/es/tro./



De/re/chos/ de au/tor/ por/ J./ Pli/nio/ Ló/pez/ S./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.