Análisis de "INOCENTE AMOR" de Angst

Es/ta es/ u/na ex/tra/ña his/to/ria/

De un/ ni/ñi/to i/lu/sio/na/do,/

Que/ vi/ví/a e/na/mo/ra/do/

De u/na/ ni/ña,/ con/ eu/fo/ria,/

La/ lle/va/ba en/ su/ me/mo/ria/

Cual/ ta/tua/je en/tre/ la/ piel,/

No/ le/ dio/ ja/más/ cla/vel/

Aun/que un/ be/so, e/lla/ le/ dio/

Y e/se/ ni/ño/ no ol/vi/dó/

Dul/ce/ ca/ta/ de/ su/ miel/



Él/ le/ da/ba en/ un/ pa/pel/

U/nas/ fra/ses/ muy/ bo/ni/tas,/

Y a es/con/di/das,/ tu/vo/ ci/tas/

Con/ quien/ siem/pre es/tu/vo/ fiel,/

No ol/vi/da/ba el/ dí/a a/quel/

Cuan/do/ se/ sen/tí/a/ pre/so/

Por/que a/que/lla/ le/ dio un/ be/so,/

Sien/do él/ sim/ple/men/te un/ ni/ño,/

Des/per/tan/do/ su/ ca/ri/ño/

Y un/ ro/mán/ti/co/ su/ce/so/



E/ra un/ ser/ po/co/ tra/vie/so/

A/ pe/sar/ de/ su/ ni/ñez,/

Mas/ si/ tu/vo/ la a/vi/dez/

De/ vi/vir/ en/ em/be/le/so,/

Ja/más/ tu/vo en/ bol/sa/ pe/so/

Pa/ra/ dar/le/ buen/ pre/sen/te,/

Pe/ro en/tre/ su a/mor/ la/ten/te/

Le en/tre/ga/ba/ las/ es/tre/llas,/

Y/ le/ di/jo/ fra/ses/ be/llas/

Por/ ca/ri/cia/ com/pla/cien/te/



Pe/ro el/ tiem/po es/ in/cle/men/te/

Y/ sin/ dar/le/ des/pe/di/da/

Se/ mar/chó e/lla/ de/ su/ vi/da/

Sin/ que el/ ir/se,/ fue/ra ur/gen/te,/

Y/ lle/ván/do/se a/li/cien/te/

Con/de/na/ba a a/quel/ chi/qui/llo/

Cual/ si/ fue/ra un/ po/bre/ pi/llo/

A/ su/frir/ en/ la/ tris/te/za,/

De/ne/gán/do/le/ be/lle/za/

Y el/ des/te/llo/ de/ su/ bri/llo/



Y el/ re/loj/ que es/ un/ cu/chi/llo/

A a/quel/ ni/ño/ lo hi/zo un/ hom/bre,/

Mas/ no/ pu/do ob/viar/ el/ nom/bre/

Del/ ro/man/ce/ tan/ sen/ci/llo,/

Fue/ sen/ta/do en/ un/ ban/qui/llo/

Con/ diag/nós/ti/co/ de in/sa/no/

Pues/ cre/ye/ron/ que e/ra en/ va/no/

El/ a/mor/ de/ tier/na in/fan/cia/

Que/ no/ tu/vo/ re/le/van/cia/

Cuan/do/ ya e/ra/ ve/te/ra/no/



Y en/ sem/blan/te/ muy/ lo/za/no/

Y/ por/ co/sas/ del/ des/ti/no,/

Se/ cru/zó o/tra/ vez/ ca/mi/no/

Con/ su/ vie/jo a/mor/ cer/ca/no,/

Des/cu/brió/ ser/ un/ fu/la/no/

Cuan/do/ qui/so él/ a/cer/car/se,/

Y o/tra/ vez/ a/ re/sig/nar/se/

Por/que es/ta/ba/ bien/ a/ma/da,/

Y es/ que/ la en/con/tró/ ca/sa/da/

Con/ quien/ su/po a/cos/tum/brar/se?/



Un/ a/mor/ ha/ de en/te/rrar/se/

Cuan/do es/ co/sa/ del/ pa/sa/do,/

Es/ me/jor/ ser/ ol/vi/da/do/

Que es/pe/rar/ y es/pe/ran/zar/se,/

El/ que/ quie/re/ res/guar/dar/se/

En/ re/cuer/do/ de u/na/ glo/ria/

For/ja/rá u/na/ ma/la his/to/ria/

Y/ ja/más/ ten/drá/ sa/li/da,/

¿Pa/ra/ qué/ gas/tar/ la/ vi/da/

Por/ quien/ pier/de/ su/ me/mo/ria...?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.