Análisis de " YO LO QUE QUIERO ES SALSA" de soki

A/NO/CHE,/ VIER/NES/ SO/CIAL,/ ME/ FUI A/ BAI/LAR/ CON/ MI A/MI/GA/

AUN/QUE/ NO/ PUE/DO/ LE/ER,/ LA/ MU/SI/CA/ SI/ LA OI/A, EN/TRA/MOS/

AL/ CLUB/ DE/ SAL//ES/TA/BA/ LLE/NO/ DE/ GEN//NOS/ SEN/TA/MOS/

Y/ MI/RA/MOS,/ LA/ CO/SA ES/TA/BA/ CA/LIEN/TE/

LA/ MU/SI/CA HA/CIA/ QUE/ LA/ GEN/TE,/ SE/ ME/NE/A/RA/ SIN/ PA/RAR/

LAS/ PE/NAS/ SE/ FUE/RON/ LE/JOS/ Y EM/PE/ZA/MOS/ A/ CAN/TAR/

DE/ PRON/TO/ DOS/ CA/BA/LLE/ROS/ SE A/CER/CA/RON,/ CO/MEN/TAN/DO/

QUE/ MI/LA/GRO ES/TA/ PA/SAN/DO? HOY/ LA/ GRIN/GA ES/TA/ CAN/TAN/DO/

MI/RA/MOS/ POR/ TO/DAS/ PAR/TES,/ PE/RO/ NO/ SE/ VE/IA/ NA/DA/

U/NO/ DE/ LOS/ CA/BA/LLE/ROS,/ ME/ PRE/GUN/TO/ SI/ BAI/LA/BA/

COM/PREN/DIEN/DO/ QUE/ YO E/RA,/ LA/ GRIN/GA/ DE/ LA/ QUE HA/BLA/BAN/

LE/ CON/TES/TE, 'UN/ PO/QUI/TO' Y/ PER/MA/NE/CI/ CA/LLA/DA/

NOS/ IN/VI/TA/RON/ A UN/ TRA/GO Y/ LES/ DI/JE/ '/ A/GUA,/ PLE/A/SE'/

Y EL/ MI/RO A/ SU/ COM/PA/NE/RO Y/ RE/ZAN/DO/ YO/ LO OI/

MI A/MI/GA/ ME HA/BLA/BA IN/GLES/ Y/ YO A/SI/ LE/ CON/TES/TA/BA/

Y/ LOS/ CA/BA/LLE/ROS/ SE/GUIAN,/ CON/ MI/RA/DAS/ ES/PAN/TA/DAS/

U/NO/ LE/ DI/JO A/ SU A/MI/GO',/ CRE/O/ QUE/ ME/TI/ LA/ PA/TA'/

ES/TAS/ NO/ SA/BEN/ BAI/LAR,/ PE/RO/ SI/ QUE ES/TAN/ MUY/ GUA/PAS/

DE/ PRON/TO/ LA/ MU/SI/CA EM/PE/ZO, A/ ME/TER/SE/ POR/ MIS/ VE/NAS/

Y/ LA/ BAN/DA/ DE/ LA/ SAL/SA/ TO/CA/BAN/ LA/ TAM/BO/RE/RA/

LE/ SON/REI AL/ CA/BA/LLE/RO/ QUE AL/ LA/DO/ MIO/ SE/GUIA/

Y/ LE/ DI/JE/ ;/ BAI/LAS/ TU'? Y/ BRIN/CO/ CON/ A/LE/GRIA/

A/ LA/ PIS/TA/ ME/ LLE/VO/ DON/DE/ NA/DIE/ NOS/ MI/RA/RA/

PE/RO/ YO/ SE/GUI A/ LA O/RI/LLA, A/DON/DE/ TO/DOS/ CAN/TA/BAN/

Y/ DE/ PRON/TO/ CON/ EL/ RIT/MO,/ DE/ LA/ MU/SI/CA/ SA/BRO/SA/

EM/PE/ZA/RON/ MIS/ CA/DE/RAS/ A/ MO/VER/SE/ CAN/DEN/CIO/SAS/

Y/ MI/ PA/RE/JO EM/PE/ZO, A/ DAR/ GRI/TOS/ CO/MO/ LO/CO,/

'PA/RE/CE/ GRIN/GA,/ PE/RO E/LLA, ES/ BO/RI/CUA,/ CO/MO EL/ CO/CO/

NA/DIE/ LES/ PUE/DE/ GA/NAR,/ A U/NA/ BO/RI/CUA/ SAL/SE/AN/DO/

AUN/QUE E/LLA/ PA/REZ/CA/ GRIN/GA,/ SUS/ CA/DE/RAS/ VAN/ HA/BLAN/DO/

Y/ LOS/ CUE/ROS/ RE/SO/NA/BAN,/ MIEN/TRAS/ MI A/MI/GA/ RE/IA/ LA/ SAL/SA/

SE/GUIA/ TO/CAN/DO EN/TRE A/LE/GRE/ COM/PA/NIA/

LA/ REU/NION/ FUE/ MUY/ A/ME///ON/ ME/REN/GUE Y/ LA/ BA/CHA/TA/

PE/RO/ PA/RA/ LAS/ BO/RI/CUAS,/ DE/LEN/ TAM/BOR,/ CUE/RO Y/ SAL/SA/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.