Análisis de "SEGUIMOS SIENDO NIÑOS" de Álvaro Fiallos
A/ún/ ju/ga/mos/ con/ i/no/cen/cia/
= 10 sílabas
tan/ tier/na y/ cre/o, al/go/ tier/no/
= 8 sílabas
siem/pre/ li/bres,/ sin/ pru/den/cia/
= 8 sílabas
siem/pre/ ni/ños,/ nun/ca/ vie/jos./
= 8 sílabas
Se/gui/mos/ sien/do u/nos/ ni/ños/
= 8 sílabas
tú/ so/ña/do/ra,/ ni/ña/ de/ vein/te/
= 10 sílabas
yo/ so/ña/dor,/ siem/pre/ con/ti/go/
= 9 sílabas
tú/ ri/sue/ña,/ be/lla/ son/rien/te./
= 9 sílabas
Y/ se/gui/re/mos/ sien/do/ ni/ños/
= 9 sílabas
y e/sa/ ve/jez/ se/gui/rá e/xen/ta/
= 9 sílabas
mien/tras/ me/ des/ tu/ ca/ri/ño/
= 8 sílabas
ma/ña/na/ ni/ños/ de/ se/sen/ta./
= 9 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
